Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Neuroeducación en el Aula
Beca
73%
dto.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Neuroeducación en el Aula

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
73%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

Con la Doble Titulación de Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Neuroeducación en el aula, el alumno/a obtendrá los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar e intervenir en aquellos problemas educativos, y evolutivos en niños/as y adolescentes y además otorgará al alumnado los conocimientos más actuales en el área neuroeducativa, con la que se reforzará la función asesora y la capacidad de intervención psicopedagógica en los contextos educativos.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Asociaciones sin ánimo de lucro
  • Fundaciones y ONG’s
  • Servicios Sociales
  • Ayuntamientos
  • Centros Educativos
  • Centros de orientación familiar
  • Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, drogodependencias…)
  • Elaboración de proyectos y programas educativos
  • Centros de atención al bienestar social
  • Gabinete privado
  • Ludotecas
  • Centros de Educación Especial
  • Centros de Estimulación Temprana
  • Servicios educativos especializados
  • Asesoramientos y orientación a padres y docentes
  • Diseño de materiales
  • Adaptación de materiales y programas infantiles
  • Atención a la diversidad

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
  • Conocer las diferentes discapacidades y trastornos psicológicos infanto-juveniles
  • Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación
  • Evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes
  • Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infanto-juveniles

Programa Formativo

MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA

7
  • TEMA 1. ¿En qué consiste el desarrollo?

  • TEMA 2. Cambios en el desarrollo Motor
  • TEMA 3. El proceso de desarrollo en la Comunicación y el Lenguaje
  • TEMA 4: Teorías del Desarrollo Cognitivo
  • TEMA 5: El apego y las emociones en el Desarrollo Social y Emocional
  • TEMA 6. Influencias y cambios en el Desarrollo Moral
  • TEMA 7. Influencias y características de la Neuropsicología
BLOQUE 2

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

4
  • TEMA 8. Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica

  • TEMA 9. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica
  • TEMA 10. La Evaluación Clínica en niños y adolescentes
  • TEMA 11. Importancia de la elaboración de Informes para la Evaluación Psicológica
BLOQUE 3

PSICOTERAPIA INFANTIL: ELEMENTOS DISTINTIVOS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

3
  • TEMA 12. Técnicas de Modificación de Conducta

  • TEMA 13. Intervención cognitivo-conductual para la mejora del infante y adolescente
  • TEMA 14. Las habilidades sociales en niños y adolescentes. Su importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos
BLOQUE 4

SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL: REQUISITOS PARA SU EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y PREVENCIÓN

7
  • TEMA 15. Maltrato de niños y adolescentes: una perspectiva en la actualidad

  • TEMA 16. Control de los impulsos y de la conducta. Trastornos Disruptivos
  • TEMA 17. Trastornos de Ansiedad en la población infanto-juvenil
  • TEMA 18. Depresión Infantil. ¿Cómo detectarla?
  • TEMA 19. Trastornos Alimentarios. La conducta alimentaria y la ingesta de alimentos
  • TEMA 20. Trastornos de la Excreción: Enuresis y Encopresis
  • TEMA 21. Ciclo sueño-vigilia. Trastornos del Sueño


MÁSTER EN NEUROEDUCACIÓN EN EL AULA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA

4
  • TEMA 1. Neuroeducación

  • TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
  • TEMA 3. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
  • TEMA 4. El proceso de investigación en la neuroeducación 
BLOQUE 2

NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS

5
  • TEMA 5. Modelos de aprendizaje

  • TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
  • TEMA 7, ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
  • TEMA 8. Relación establecida entre el proceso de inteligencia y aprendizaje
  • TEMA 9. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje 
BLOQUE 3

NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS BASADAS EN EL FUNCIONAMIENTO

4
  • TEMA 10. Implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje

  • TEMA 11. Aplicación de los diversos tipos de estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a 
  • TEMA 12. La neuroeducación y su aportación al docente
  • TEMA 13. Estrategias de Neuroeducación para el aula de clases 
BLOQUE 4

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA: QUÉ ES, OBJETIVOS, ETAPAS, TÉCNICAS 

2
  • TEMA 14. Evaluación neuropsicológica: procedimiento y aplicaciones

  • TEMA 15. Protocolos de evaluación neuropsicológica infantil
BLOQUE 5

 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; NEUROCIENCIA

4
  • TEMA 16. Evaluación y diagnóstico en la discapacidad intelectual

  • TEMA 17. Trastorno del espectro autista (TEA)
  • TEMA 18. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • TEMA 19. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica
BLOQUE 6

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y NEUROEDUCACIÓN

2
  • TEMA 20. Dislexia dificultad en la lectura

  • TEMA 21. Trastornos de la comunicación y el lenguaje

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Neuroeducación en el Aula

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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