Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte
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Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
73%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

En la Doble Titulación de Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria y Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte, se tratará desde una perspectiva práctica, donde se trabajará la prevención, el tratamiento y la intervención en el campo de los trastornos alimentarios. Además, el alumno/a obtendrá los conocimientos y habilidades necesarias para poder intervenir en el ámbito deportivo, existiendo una demanda creciente de profesionales en estas áreas.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros especializados
  • Clínicas, consultas y gabinetes privados
  • Asociaciones y ONGs
  • Elaboración de programas de prevención
  • Asesoramiento y consultas especializadas
  • Elaboración de materiales y contenidos
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Psicóloga/a de equipos deportivos
  • Intervención en centros deportivos, entidades o clubes
  • Libre ejercicio de la profesión
  • Intervención en centros de alto rendimiento
  • Intervención en gabinetes y centros especializados
  • Asesores, consultores y consejeros de entidades deportivas

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Conocer e identificar la fundamentación de los Trastornos de la Alimentación y su desarrollo a través de la historia.
  • Reconocer la relación entre la Imagen Corporal y los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Identificar las principales características de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer la fundamentación sobre la nutrición y sus mecanismos
  • Diferenciar y distinguir los principales Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer las características y clasificaciones de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • Reconocer el desarrollo de los procesos valorativos en Psicología así como la clasificación y conceptualización específica de la evaluación psicológica.
  • Dominar y saber aplicar el proceso de evaluación psicológica.
  • Saber aplicar las distintas técnicas de evaluación
  • Aplicar adecuadamente la evaluación a los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
  • Diseñar y aplicar estrategias de prevención en Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Identificar y analizar el papel e influencia de la familia en los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
  • Conocer los distintos tipos de intervención sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Desarrollar adecuadamente la intervención en los distintos Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer, dominar y aplicar correctamente desde la intervención el Psicoanálisis, Terapias Humanísticas, Técnicas Conductuales, Grupales y de Familia, así como Terapias Cognitivo Conductuales y de Tercera Generación.
  • Conocer la fundamentación teórica de la psicología del deporte
  • Dominar conceptos fundamentales de la psicología del deporte
  • Identificar los procesos psicológicos aplicados al deporte
  • Comprender el papel de la personalidad y su influencia en el deporte
  • Conocer los procedimientos que se llevan a cabo en la evaluación en psicología del deporte
  • Conocer y saber aplicar las principales herramientas de evaluación en el ámbito deportivo
  • Dominar el proceso de intervención en psicología del deporte
  • Conocer y saber aplicar las diferentes terapias y modelos de evaluación
  • Conocer la relación entre el deporte y la salud
  • Comprender los principios del Coaching en relación con el deporte
  • Saber aplicar la práctica de Coaching en los entornos deportivos

Programa Formativo

MÁSTER EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1 APROXIMACIÓN TEÓRICA A LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 4
  • TEMA 1. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria a través de la historia
  • TEMA 2. Imagen Corporal y Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 3. Trastornos de la Conducta Alimentaria: Rasgos, características y clasificación
  • TEMA 4. Alimentación y Nutrición
BLOQUE 2 TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y DE LA INGESTA DE ALIMENTOS 5
  • TEMA 5. Anorexia Nerviosa: Base conceptual, características y clasificación
  • TEMA 6. Bulimia Nerviosa: Características, desarrollo y abordaje nutricional
  • TEMA 7. Trastorno de atracones
  • TEMA 8. Otros Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 9. Obesidad y Vigorexia
BLOQUE 3 EL PROCESO DE EVALUACIÓN 6
  • TEMA 10. La evaluación psicológica
  • TEMA 11. El proceso de evaluación psicológica
  • TEMA 12. Técnicas de evaluación en psicología
  • TEMA 13. Modelos de evaluación basados en el tratamiento
  • TEMA 14. La evaluación en los Trastornos de Alimentación
  • TEMA 15. La elaboración del informe
BLOQUE 4 LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN Y LA FAMILIA EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 3
  • TEMA 16. La prevención en los Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 17. Entorno familiar y Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 18. Relación familia – Trastornos de la Conducta Alimentaria
BLOQUE 5  INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 5
  • TEMA 19. Aspectos introductorios sobre la intervención y el tratamiento
  • TEMA 20. Intervención y Tratamiento en la Anorexia Nerviosa
  • TEMA 21. Intervención y Tratamiento en la Bulimia Nerviosa
  • TEMA 22. Intervención y Tratamiento en Trastorno de Atracones
  • TEMA 23. Intervención y Tratamiento en la Obesidad
BLOQUE 6 TERAPIAS E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA 4
  • TEMA 24. Terapia cognitivo y cognitivo-conductual
  • TEMA 25. Técnicas y Terapias Conductuales
  • TEMA 26. Tercera generación de tratamientos psicológicos
  • TEMA 27. Psicoanálisis y Terapias Humanísticas


MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE 


BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1 BASES Y FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA Y LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 8
  • TEMA 1. ¿Qué es la psicología?
  • TEMA 2. Historia de la psicología
  • TEMA 3. Desarrollo de la historia del deporte
  • TEMA 4. Bases biológicas
  • TEMA 5: Evolución genética
  • TEMA 6: La neurona y plasticidad neural
  • TEMA 7. Habilidades motoras y actividad motora
  • TEMA 8. Procesos psicológicos básicos y fisiología aplicada al deporte
BLOQUE 2 PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 6
  • TEMA 9. La psicología del deporte
  • TEMA 10. Familia, entrenadores y deportistas
  • TEMA 11. Psicología del deporte y la personalidad
  • TEMA 12. Activación en el deporte: ansiedad y estrés
  • TEMA 13. Atribución causal y motivación en el deporte
  • TEMA 14. La cohesión
BLOQUE 3 PARTE I: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 8
  • TEMA 15. Introducción y evolución de la evaluación
  • TEMA 16. Conceptualización y clasificación
  • TEMA 17. Modelos de evaluación para el tratamiento
  • TEMA 18. Fases del proceso de evaluación
  • TEMA 19. Autoinformes
  • TEMA 20. Observación
  • TEMA 21. La entrevista
  • TEMA 22. Evaluación en la psicología del deporte
BLOQUE 4 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 6
  • TEMA 23. Aspectos básicos de la intervención clínica en el deporte
  • TEMA 24. Aportaciones de la hipnosis y la imaginería mental aplicadas a la intervención
  • TEMA 25.  Técnicas de autocontrol y entrenamiento en el mantenimiento de la atención y la concentración
  • TEMA 26.  Técnicas para la adquisición de las habilidades de enfrentamiento
  • TEMA 27.  Entrenamiento mental como herramienta para la mejora del rendimiento
  • TEMA 28. Intervención psicológica en caso de lesión deportiva
BLOQUE 5  DEPORTE Y SALUD 5
  • TEMA 29. Trastornos de alimentación en la actividad física y el deporte
  • TEMA 30. Uso y abuso de sustancias dopantes
  • TEMA 31. Efecto de las agresiones
  • TEMA 32. Estado de Flow
  • TEMA 33. Retirada deportiva: perspectiva teóricas para una mejor comprensión del fenómeno
BLOQUE 6 COACHING DEPORTIVO 7
  • TEMA 34. Aspectos fundamentales del coaching
  • TEMA 35. Competencias del coach
  • TEMA 36. La comunicación
  • TEMA 37. El liderazgo en grupos deportivos
  • TEMA 38. Coaching como estilo de liderazgo
  • TEMA 39. El proceso de coaching de equipos
  • TEMA 40. La aplicación del programa de neurolingüística al deporte

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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