Edeca| Dobles Titulaciones| Psicología| Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte
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Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte

Las empresas e instituciones apuestan cada vez más por profesionales altamente especializados. Nuestro Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte brinda una especialización de máxima calidad que impulsará tu carrera. El programa tiene un enfoque práctico y está orientado a prepararte para el ámbito profesional.
 
Beca
78%
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¡Aprovecha las Ofertas del Cyber Monday!
Promoción válida hasta el domingo 08/12
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 594€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses
Precio final con tu promoción del 78% de descuento: 594€

Presentación

Esta doble titulación ofrece una formación integral y especializada en dos áreas fundamentales de la psicología. Por un lado, profundizarás en los trastornos de la conducta alimentaria, abarcando desde su comprensión hasta la evaluación, prevención y tratamiento psicológico de los mismos. Además, se exploran diversas terapias e intervenciones psicológicas que permiten a los profesionales adquirir las herramientas necesarias para abordar estos trastornos de manera efectiva.

Por otro lado, el programa se adentra en el mundo de la psicología del deporte, sentando las bases conceptuales y profundizando en la evaluación e intervención psicológica en este ámbito. Los estudiantes adquirirán conocimientos sobre la relación entre el deporte y la salud, así como las técnicas de coaching deportivo, que les permitirán potenciar el rendimiento y bienestar de los atletas.

Al finalizar, los estudiantes estarán preparados para enfrentar los desafíos que plantean los trastornos de la conducta alimentaria y para aplicar los principios de la psicología en el ámbito deportivo, contribuyendo así al bienestar y desarrollo integral de las personas.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Una vez finalizados tus estudios obtendrás:

Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros especializados
  • Clínicas, consultas y gabinetes privados
  • Asociaciones y ONGs
  • Elaboración de programas de prevención
  • Asesoramiento y consultas especializadas
  • Elaboración de materiales y contenidos
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Psicóloga/a de equipos deportivos
  • Intervención en centros deportivos, entidades o clubes
  • Libre ejercicio de la profesión
  • Intervención en centros de alto rendimiento
  • Intervención en gabinetes y centros especializados
  • Asesores, consultores y consejeros de entidades deportivas

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Conocer e identificar la fundamentación de los Trastornos de la Alimentación y su desarrollo a través de la historia.
  • Reconocer la relación entre la Imagen Corporal y los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Identificar las principales características de los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer la fundamentación sobre la nutrición y sus mecanismos
  • Diferenciar y distinguir los principales Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer las características y clasificaciones de los Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • Reconocer el desarrollo de los procesos valorativos en Psicología así como la clasificación y conceptualización específica de la evaluación psicológica.
  • Dominar y saber aplicar el proceso de evaluación psicológica.
  • Saber aplicar las distintas técnicas de evaluación
  • Aplicar adecuadamente la evaluación a los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
  • Diseñar y aplicar estrategias de prevención en Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Identificar y analizar el papel e influencia de la familia en los Trastornos de la Conducta Alimentaria y Obesidad.
  • Conocer los distintos tipos de intervención sobre los Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Desarrollar adecuadamente la intervención en los distintos Trastornos de la Conducta Alimentaria.
  • Conocer, dominar y aplicar correctamente desde la intervención el Psicoanálisis, Terapias Humanísticas, Técnicas Conductuales, Grupales y de Familia, así como Terapias Cognitivo Conductuales y de Tercera Generación.
  • Conocer la fundamentación teórica de la psicología del deporte
  • Dominar conceptos fundamentales de la psicología del deporte
  • Identificar los procesos psicológicos aplicados al deporte
  • Comprender el papel de la personalidad y su influencia en el deporte
  • Conocer los procedimientos que se llevan a cabo en la evaluación en psicología del deporte
  • Conocer y saber aplicar las principales herramientas de evaluación en el ámbito deportivo
  • Dominar el proceso de intervención en psicología del deporte
  • Conocer y saber aplicar las diferentes terapias y modelos de evaluación
  • Conocer la relación entre el deporte y la salud
  • Comprender los principios del Coaching en relación con el deporte
  • Saber aplicar la práctica de Coaching en los entornos deportivos

Programa Formativo

MÁSTER EN TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1 APROXIMACIÓN TEÓRICA A LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 4
  • TEMA 1. Los Trastornos de la Conducta Alimentaria a través de la historia
  • TEMA 2. Imagen Corporal y Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 3. Trastornos de la Conducta Alimentaria: Rasgos, características y clasificación
  • TEMA 4. Alimentación y Nutrición
BLOQUE 2 TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA Y DE LA INGESTA DE ALIMENTOS 5
  • TEMA 5. Anorexia Nerviosa: Base conceptual, características y clasificación
  • TEMA 6. Bulimia Nerviosa: Características, desarrollo y abordaje nutricional
  • TEMA 7. Trastorno de atracones
  • TEMA 8. Otros Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 9. Obesidad y Vigorexia
BLOQUE 3 EL PROCESO DE EVALUACIÓN 6
  • TEMA 10. La evaluación psicológica
  • TEMA 11. El proceso de evaluación psicológica
  • TEMA 12. Técnicas de evaluación en psicología
  • TEMA 13. Modelos de evaluación basados en el tratamiento
  • TEMA 14. La evaluación en los Trastornos de Alimentación
  • TEMA 15. La elaboración del informe
BLOQUE 4 LA IMPORTANCIA DE LA PREVENCIÓN Y LA FAMILIA EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 3
  • TEMA 16. La prevención en los Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 17. Entorno familiar y Trastornos de la Conducta Alimentaria
  • TEMA 18. Relación familia – Trastornos de la Conducta Alimentaria
BLOQUE 5  INTERVENCIÓN Y TRATAMIENTO PSICOLÓGICO EN LOS TRASTORNOS DE LA CONDUCTA ALIMENTARIA 5
  • TEMA 19. Aspectos introductorios sobre la intervención y el tratamiento
  • TEMA 20. Intervención y Tratamiento en la Anorexia Nerviosa
  • TEMA 21. Intervención y Tratamiento en la Bulimia Nerviosa
  • TEMA 22. Intervención y Tratamiento en Trastorno de Atracones
  • TEMA 23. Intervención y Tratamiento en la Obesidad
BLOQUE 6 TERAPIAS E INTERVENCIÓN EN PSICOLOGÍA 4
  • TEMA 24. Terapia cognitivo y cognitivo-conductual
  • TEMA 25. Técnicas y Terapias Conductuales
  • TEMA 26. Tercera generación de tratamientos psicológicos
  • TEMA 27. Psicoanálisis y Terapias Humanísticas


MÁSTER EN PSICOLOGÍA DE LA ACTIVIDAD FÍSICA Y EL DEPORTE 


BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1 BASES Y FUNDAMENTACIÓN CONCEPTUAL DE LA PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 2
  • TEMA 1. Desarrollo de la historia del deporte
  • TEMA 2. La psicología del deporte
BLOQUE 2 PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 6
  • TEMA 3. Procesos Psicológicos básicos y fisiología aplicada al deporte
  • TEMA 4. Habilidades motoras y actividad motora
  • TEMA 5. Psicología del deporte y la personalidad
  • TEMA 6. Activación en el deporte: ansiedad y estrés
  • TEMA 7. Atribución causal y motivación en el deporte
  • TEMA 8. La cohesión
BLOQUE 3 PARTE I: EVALUACIÓN PSICOLÓGICA Y EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 8
  • TEMA 9. Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica 
  • TEMA 10. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica
  • TEMA 11. Evaluación en la psicología del deporte
BLOQUE 4 INTERVENCIÓN PSICOLÓGICA EN PSICOLOGÍA DEL DEPORTE 6
  • TEMA 12. Aspectos básicos de la intervención clínica en el deporte
  • TEMA 13. Aportaciones de la hipnosis y la imaginería mental aplicadas a la intervención
  • TEMA 14.  Técnicas de autocontrol y entrenamiento en el mantenimiento de la atención y la concentración
  • TEMA 15.  Técnicas para la adquisición de las habilidades de enfrentamiento
  • TEMA 16.  Entrenamiento mental como herramienta para la mejora del rendimiento
  • TEMA 17. Intervención psicológica en caso de lesión deportiva
BLOQUE 5  DEPORTE Y SALUD 6
  • TEMA 18. Trastornos de alimentación en la actividad física y el deporte
  • TEMA 19. Uso y abuso de sustancias dopantes
  • TEMA 20. Efecto de las agresiones
  • TEMA 21. Estado de Flow
  • TEMA 22. Burnout en Deportistas
  • TEMA 23. Retirada deportiva: Perspectiva teóricas para una mejor comprensión del fenómeno

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Trastornos de la Conducta Alimentaria + Máster en Psicología de la Actividad Física y del Deporte

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 594€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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