Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Neuropsicología Clínica + Atención Temprana
Beca
71%
dto.

Doble Titulación: Máster en Neuropsicología Clínica + Atención Temprana

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
71%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 783€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Neuropsicología Clínica + Atención Temprana, abarca un amplio abanico de ámbitos de actuación, como la neuropsicología infantil, daño cerebral, enfermedades neurodegenerativas, y da respuesta a las necesidades transitorias o permanentes que presentan los niños/as con trastornos en su desarrollo o que tienen el riesgo de padecerlos.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros especializados en Rehabilitación Neuropsicológica
  • Entidades y asociaciones
  • Equipos multidisciplinares
  • Centros socio sanitarios
  • Diseño de materiales y contenidos
  • Residencias de Ancianos
  • Asociaciones clínicas
  • Centros de Atención Infantil Temprana
  • Centros de Educación Especial
  • Escuelas con aulas de Infantil
  • Gabinetes
  • Unidades especializadas
  • Centros de Rehabilitación Infantil
  • Ludotecas
  • Atención en unidades de asistencia domiciliaria
  • Guarderías

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Identificar y conocer la fundamentación teórica y contextual de la Neuropsicología
  • Conocer las bases neuroanatómicas y el funcionamiento del cerebro humano
  • Dominar los conocimientos sobre las técnicas de rehabilitación neuropsicológica
  • Identificar y comprender las claves de la evaluación neuropsicológica, así como las diferentes pruebas de evaluación.
  • Conocer los distintos tipos de trastornos y alteraciones en neuropsicología, cómo evaluarlos y cómo intervenir
  • Identificar y reconocer las nuevas técnicas y tecnologías en la rehabilitación neuropsicológica
  • Saber aplicar la evaluación neuropsicológica en deterioro cognitivo.
  • Identificar la conceptualización y aspectos determinantes asociados a los trastornos neurocognitivos.
  • Conocer la intervención neuropsicológica referida a los trastornos neurocognitivos
  • Aplicar la evaluación neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Identificar y comprender la conceptualización propia de la Neuropsicología en la etapa infantil.
  • Desarrollar estrategias de intervención neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal
  • Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos
  • Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa del periodo evolutivo
  • Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa
  • Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana
  • Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana
  • Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana
  • Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana
 

Programa Formativo

MÁSTER EN NEUROPSICOLOGÍA CLÍNICA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

NEUROPSICOLOGÍA: INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN 

4
  • TEMA 1. Neuropsicología

  • TEMA 2. Bases neuroanatómicas y funcionamiento
  • TEMA 3. Fundamentos de la Rehabilitación Neuropsicológica
  • TEMA 4. Aplicación actual de la Neuropsicología   
BLOQUE 2

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

3
  • TEMA 5. Evaluación de los procesos neuropsicológicos

  • TEMA 6. Técnicas de exploración en neuropsicología
  • TEMA 7. Desarrollo y aplicación de las técnicas diagnósticas de neuroimagen  
BLOQUE 3

TRASTORNOS Y ALTERACIONES EN NEUROPSICOLOGÍA: CLASIFICACIÓN E INTERVENCIÓN

6
  • TEMA 8, Trastornos, Traumatismos y Alteraciones Neuropsicológicas

  • TEMA 9. Trastornos Psiquiátricos y del estado de ánimo
  • TEMA 10. Neuropsicología del Lenguaje: Afasias
  • TEMA 11. Anosognosia y heminegligencia
  • TEMA 12 Rehabilitación en trastornos y alteraciones en neuropsicología
  • TEMA 13. Nuevas técnicas y tecnologías en la Rehabilitación Neuropsicológica 
BLOQUE 4

NEUROPSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Y LAS DEMENCIAS. APLICACIONES A LA CLÍNICA Y REHABILITACIÓN

6
  • TEMA 14. Aproximación a los Trastornos Neurocognitivos: Conceptualización y clasificación

  • TEMA 15. Evaluación de las Alteraciones Cognitivas en el adulto mayor
  • TEMA 16. Trastorno Neurocognitivo: Alzheimer
  • TEMA 17. Trastorno Neurocognitivo: Parkinson
  • TEMA 18. Otros trastornos degenerativos
  • TEMA 19. Rehabilitación en Trastornos Neurocognitivos 
BLOQUE 5

NEUROPSICOLOGÍA EN LA ETAPA INFANTIL

3
  • TEMA 20. Introducción a la Neuropsicología Infantil

  • TEMA 21. Evaluación Neuropsicológica Infantil
  • TEMA 22. Rehabilitación Neuropsicológica Infantil


MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA 

2
  • TEMA 1. Fundamentación del la Atención Temprana

  • TEMA 2. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana 
BLOQUE 2

BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

4
  • TEMA 3. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

  • TEMA 4. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año
  • TEMA 5. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años
  • TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años 
BLOQUE 3

ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

10
  • TEMA 7. Prematuridad

  • TEMA 8. La atención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)
  • TEMA 9. Trastornos del lenguaje y la comunicación en la infancia
  • TEMA 10. Trastornos de aprendizaje
  • TEMA 11. TDAH y trastornos del neurodesarrollo: dificultad para establecer un diagnóstico
  • TEMA 12. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down
  • TEMA 13. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades temprana: parálisis cerebral y espina bífida
  • TEMA 14. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)
  • TEMA 15. La aplicación del proceso de Atención Temprana ante la Discapacidad Auditiva
  • TEMA 16. Relación y aplicación de la Atención Temprana y la Discapacidad Visual 
BLOQUE 4

EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

4
  • TEMA 17. Aspectos generales de la evaluación

  • TEMA 18. El proceso de evaluación en Atención Temprana
  • TEMA 19. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo
  • TEMA 20. Diagnóstico en Atención Temprana 
BLOQUE 5

APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 21. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención

  • TEMA 22. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil
  • TEMA 23. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje 
BLOQUE 6

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 24. Familia y discapacidad

  • TEMA 25. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia 
  • TEMA 26. La intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención 

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Neuropsicología Clínica + Atención Temprana

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 783€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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