Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Máster en Neuropsicología Clínica y Atención Temprana
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Doble Máster en Neuropsicología Clínica y Atención Temprana

Las empresas e instituciones apuestan cada vez más por profesionales altamente especializados. Nuestro Doble Máster en Neuropsicología Clínica y Atención Temprana brinda una especialización de máxima calidad que impulsará tu carrera. El programa tiene un enfoque práctico y está orientado a prepararte para el ámbito profesional.
 
Beca
75%
dto.
Aprovecha la Semana Mundial del Autismo
Promoción válida hasta el domingo 06/04
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 675€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses
Precio final con tu promoción del 75% de descuento: 675€

Presentación

El Doble Máster en Neuropsicología Clínica y Atención Temprana ofrece una formación integral y especializada en dos áreas cruciales del desarrollo humano. La primera parte del programa se centra en la Neuropsicología Clínica, abarcando desde los fundamentos neuroanatómicos hasta las técnicas avanzadas de evaluación y rehabilitación neuropsicológica. Los estudiantes explorarán diversos trastornos y alteraciones, incluyendo el envejecimiento cerebral y las demencias, así como la neuropsicología infantil.

La segunda mitad del máster se dedica a la Atención Temprana, profundizando en el desarrollo y maduración de niños de 0 a 6 años. El programa cubre una amplia gama de trastornos y síndromes frecuentes en la infancia, como el autismo, los trastornos del lenguaje y las discapacidades sensoriales. Además, se abordan técnicas de evaluación, diagnóstico e intervención específicas para la atención temprana.

Este doble máster culmina con un enfoque en la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos. Los estudiantes aprenderán a diseñar proyectos de intervención, implementar técnicas de modificación de conducta y trabajar con familias de niños con necesidades especiales. Al finalizar, los graduados estarán preparados para abordar de manera integral los desafíos neuropsicológicos y del desarrollo en diversas poblaciones y entornos clínicos.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Máster de EDECA están digitalmente certificados con código QR de verificación, incluyendo un número de registro único que garantiza su autenticidad y veracidad.
En el transcurso de tu formación obtendrás:

Título Propio en formato digital, Certificado de Matriculación y Certificado de Calificaciones.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros especializados en Rehabilitación Neuropsicológica
  • Entidades y asociaciones
  • Equipos multidisciplinares
  • Centros socio sanitarios
  • Diseño de materiales y contenidos
  • Residencias de Ancianos
  • Asociaciones clínicas
  • Centros de Atención Infantil Temprana
  • Centros de Educación Especial
  • Escuelas con aulas de Infantil
  • Gabinetes
  • Unidades especializadas
  • Centros de Rehabilitación Infantil
  • Ludotecas
  • Atención en unidades de asistencia domiciliaria
  • Guarderías

Cómo se estudia en Edeca

En EDECA, nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en cada aspecto de nuestra metodología, proporcionándote todas las herramientas, recursos y apoyo necesarios para maximizar tu experiencia formativa y asegurar tu desarrollo profesional. Nuestra plataforma educativa combina la flexibilidad del aprendizaje online con un seguimiento personalizado, creando el entorno ideal para tu crecimiento académico y profesional.

En EDECA, tu proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología innovadora se fundamenta en un Campus Virtual diseñado con la última tecnología educativa, caracterizado por su interfaz intuitiva y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos meticulosamente organizados por bloques temáticos. Estos contenidos han sido desarrollados por expertos para garantizarte una comprensión profunda y práctica de cada concepto clave de tu programa.

El Campus Virtual constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de videoclases y contenido en PDF especializadas para cada tema, nuestro campus virtual está diseñado para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje. Desde nuestro campus virtual también te proporcionaremos acceso a nuestra biblioteca digital, donde podrás completar tu estudio y ampliar tus conocimientos. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico. El área de secretaría virtual complementa tu experiencia formativa facilitándote acceso inmediato a tu expediente académico, la generación instantánea de certificados digitales y la obtención de tu título en formato digital tan pronto como completes el programa, simplificando todos los procesos administrativos en un solo espacio.

El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con el bloque temático correspondiente.

Este método de evaluación continua te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje.

Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.

La flexibilidad temporal es uno de nuestros pilares fundamentales: dispones de 18 meses para completar tu máster, con la posibilidad de finalizarlo en un período mínimo de 5 meses si tu dedicación y circunstancias lo permiten. Durante toda tu formación, contarás con el respaldo constante de tu tutora personal asignada, una profesional experta en tu área de estudio que estará disponible para resolver cualquier duda, ofrecer orientación académica y garantizar que alcances tus objetivos formativos con éxito.

Objetivos del Máster

  • Identificar y conocer la fundamentación teórica y contextual de la Neuropsicología
  • Conocer las bases neuroanatómicas y el funcionamiento del cerebro humano
  • Dominar los conocimientos sobre las técnicas de rehabilitación neuropsicológica
  • Identificar y comprender las claves de la evaluación neuropsicológica, así como las diferentes pruebas de evaluación.
  • Conocer los distintos tipos de trastornos y alteraciones en neuropsicología, cómo evaluarlos y cómo intervenir
  • Identificar y reconocer las nuevas técnicas y tecnologías en la rehabilitación neuropsicológica
  • Saber aplicar la evaluación neuropsicológica en deterioro cognitivo.
  • Identificar la conceptualización y aspectos determinantes asociados a los trastornos neurocognitivos.
  • Conocer la intervención neuropsicológica referida a los trastornos neurocognitivos
  • Aplicar la evaluación neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Identificar y comprender la conceptualización propia de la Neuropsicología en la etapa infantil.
  • Desarrollar estrategias de intervención neuropsicológica en la etapa infantil.
  • Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal
  • Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos
  • Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa del periodo evolutivo
  • Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa
  • Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana
  • Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana
  • Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana
  • Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana
 

Programa Formativo

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

NEUROPSICOLOGÍA: INTRODUCCIÓN Y CONTEXTUALIZACIÓN

4
  • TEMA 1. Neuropsicología

  • TEMA 2. Bases neuroanatómicas y funcionamiento

  • TEMA 3. Fundamentos de la rehabilitación neuropsicológica

  • TEMA 4. Aplicación actual de la neuropsicología

BLOQUE 2

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA

3
  • TEMA 5. Evaluación de los procesos neuropsicológicos

  • TEMA 6. Técnicas de exploración en neuropsicología

  • TEMA 7. Desarrollo y aplicación de las técnicas diagnósticas de neuroimagen

BLOQUE 3

TRASTORNOS Y ALTERACIONES EN NEUROPSICOLOGÍA: CLASIFICACIÓN E INTERVENCIÓN

5
  • TEMA 8. Trastornos, traumatismos y alteraciones neuropsicológicas

  • TEMA 9. Trastornos psiquiátricos y del estado de ánimo

  • TEMA 10. Neuropsicología del lenguaje: afasias

  • TEMA 11. Anosognosia y heminegligencia

  • TEMA 12. Rehabilitación en trastornos y alteraciones en neuropsicología

BLOQUE 4

NEUROPSICOLOGÍA DEL ENVEJECIMIENTO Y LAS DEMENCIAS. APLICACIONES A LA CLÍNICA Y REHABILITACIÓN

6
  • TEMA 14. Aproximación a los trastornos neurocognitivos: conceptualización y clasificación

  • TEMA 15. Evaluación de las alteraciones cognitivas en el adulto mayor

  • TEMA 16. Trastorno neurocognitivo: Alzheimer

  • TEMA 17. Trastorno neurocognitivo: parkinson

  • TEMA 18. Otros trastornos degenerativos

  • TEMA 19. Rehabilitación en trastornos neurocognitivos

BLOQUE 5

NEUROPSICOLOGÍA EN LA ETAPA INFANTIL

3
  • TEMA 20. Introducción a la neuropsicología infantil

  • TEMA 21. Evaluación neuropsicológica infantil

  • TEMA 22. Rehabilitación Neuropsicología Infantil

BLOQUE 6

GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

2
  • TEMA 27. Fundamentación de la Atención Temprana

  • TEMA 28. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana

BLOQUE 7

BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

4
  • TEMA 29. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

  • TEMA 30. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año

  • TEMA 31. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

  • TEMA 32. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE 8

ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

10
  • TEMA 33. Prematuridad

  • TEMA 34. La atención temprana en los trastornos del espectro autista (TEA)

  • TEMA 35. Trastornos del lenguaje y la Comunicación en la infancia

  • TEMA 36. Trastorno específico del aprendizaje

  • TEMA 37. TDAH y trastornos del neurodesarrollo

  • TEMA 38. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down

  • TEMA 39. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades tempranas

  • TEMA 40. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)

  • TEMA 41. La aplicación del proceso de atención temprana ante la Discapacidad Auditiva

  • TEMA 42. Relación y aplicación de la atención temprana y la Discapacidad Visual

BLOQUE 9

EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

4
  • TEMA 43. Aspectos generales de la evaluación

  • TEMA 44. El proceso de evaluación en Atención Temprana

  • TEMA 45. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo

  • TEMA 46. Diagnóstico en Atención Temprana

BLOQUE 10

APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 47. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención

  • TEMA 48. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil

  • TEMA 49. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

BLOQUE 11

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 50. Familia y discapacidad

  • TEMA 51. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia

  • TEMA 52. La Intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Máster en Neuropsicología Clínica y Atención Temprana

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 675€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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Doble Máster en Psicología Infantil y Juvenil y Atención Temprana
Beca 75%: 2.700€ 675€
Financiación sin intereses: HASTA EN 5 meses