Edeca| Dobles Titulaciones| Psicología| Doble Máster en Trastorno del Espectro Autista y Atención Temprana
Beca
80%
dto.
¡Descuentos especiales por San Valentín!
Promoción válida hasta el domingo 16/02

Doble Máster en Trastorno del Espectro Autista y Atención Temprana

Las empresas e instituciones apuestan cada vez más por profesionales altamente especializados. Nuestro Doble Máster en Trastorno del Espectro Autista y Atención Temprana brinda una especialización de máxima calidad que impulsará tu carrera. El programa tiene un enfoque práctico y está orientado a prepararte para el ámbito profesional.
 
Beca
80%
dto.
¡Descuentos especiales por San Valentín!
Promoción válida hasta el domingo 16/02
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
¿Necesitas más información?
TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
¿Necesitas más información?
FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses
Precio final con tu promoción del 80% de descuento: 540€

Presentación

Este doble máster ofrece una formación en el diagnóstico, evaluación e intervención de niños con Trastorno del Espectro Autista (TEA) y otras necesidades especiales. Aborda aspectos clave como las bases neurobiológicas del desarrollo infantil, las manifestaciones y particularidades del TEA, teorías neurocognitivas, evaluación psicológica, etc.

Los alumnos adquirirán conocimientos teóricos y habilidades prácticas en técnicas de modificación de conducta, intervención en comunicación y lenguaje, elaboración de proyectos personalizados, y estrategias para favorecer la transición a la vida adulta. Además, explorarán intervenciones frecuentes en prematuridad, trastornos del aprendizaje, TDAH, Síndrome de Down, alteraciones motoras, discapacidad intelectual, auditiva y visual.

Este programa capacita a profesionales de diversas disciplinas para ofrecer una atención especializada, basada en evidencia científica y centrada en mejorar la calidad de vida y el futuro de los niños con TEA, así como el bienestar de sus familias. Al finalizar, el alumno contará con las competencias necesarias para desempeñarse en equipos multidisciplinarios de atención temprana y acompañar a las familias en el proceso diagnóstico y terapéutico.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Máster de EDECA están digitalmente certificados con código QR de verificación, incluyendo un número de registro único que garantiza su autenticidad y veracidad.
En el transcurso de tu formación obtendrás:

Título Propio en formato digital, Certificado de Matriculación y Certificado de Calificaciones.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Gabinetes psicopedagógicos
  • Servicios educativos especializados
  • Servicios de refuerzo educativo
  • Servicios de orientación e intervención psicoeducativa
  • Instituciones educativas
  • Centros de atención a personas con discapacidad
  • Centros de desarrollo infantil y atención temprana
  • Centros de orientación familiar
  • Fundaciones de carácter educativo y social
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, …)
  • Elaboración de proyectos y programas sociales
  • Servicios por la dependencia
  • Centros de Atención Infantil Temprana
  • Centros de Educación Especial
  • Escuelas con aulas de Infantil
  • Asociaciones, ONG's
  • Gabinetes
  • Unidades especializadas
  • Centros de Rehabilitación Infantil
  • Ludotecas
  • Atención en unidades de asistencia domiciliaria
  • Guarderías
  • Gabinetes psicopedagógicos

Cómo se estudia en Edeca

En EDECA, nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en cada aspecto de nuestra metodología, proporcionándote todas las herramientas, recursos y apoyo necesarios para maximizar tu experiencia formativa y asegurar tu desarrollo profesional. Nuestra plataforma educativa combina la flexibilidad del aprendizaje online con un seguimiento personalizado, creando el entorno ideal para tu crecimiento académico y profesional.

En EDECA, tu proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología innovadora se fundamenta en un Campus Virtual diseñado con la última tecnología educativa, caracterizado por su interfaz intuitiva y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos meticulosamente organizados por bloques temáticos. Estos contenidos han sido desarrollados por expertos para garantizarte una comprensión profunda y práctica de cada concepto clave de tu programa.

El Campus Virtual constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de videoclases y contenido en PDF especializadas para cada tema, nuestro campus virtual está diseñado para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje. Desde nuestro campus virtual también te proporcionaremos acceso a nuestra biblioteca digital, donde podrás completar tu estudio y ampliar tus conocimientos. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico. El área de secretaría virtual complementa tu experiencia formativa facilitándote acceso inmediato a tu expediente académico, la generación instantánea de certificados digitales y la obtención de tu título en formato digital tan pronto como completes el programa, simplificando todos los procesos administrativos en un solo espacio.

El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con el bloque temático correspondiente.

Este método de evaluación continua te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje.

Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.

La flexibilidad temporal es uno de nuestros pilares fundamentales: dispones de 18 meses para completar tu máster, con la posibilidad de finalizarlo en un período mínimo de 5 meses si tu dedicación y circunstancias lo permiten. Durante toda tu formación, contarás con el respaldo constante de tu tutora personal asignada, una profesional experta en tu área de estudio que estará disponible para resolver cualquier duda, ofrecer orientación académica y garantizar que alcances tus objetivos formativos con éxito.

Objetivos del Máster

  • Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia
  • Conocer las principales teorías del desarrollo
  • Conocer la fundamentación teórica de la Intervención Psicopedagógica
  • Identificar los principales modelos de Intervención Psicopedagógica
  • Conocer la fundamentación y conceptualización del Trastorno del Espectro Autista
  • Reconocer los Síndromes asociados al Trastorno del Espectro Autista
  • Dominar el proceso, elementos y finalidad del diagnóstico y evaluación en Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer y dominar las técnicas y estrategias de intervención en Trastorno del Espectro Autista
  • Identificar las principales dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal
  • Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos
  • Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa del periodo evolutivo
  • Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa
  • Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana
  • Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana
  • Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana.
  • Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana

Programa Formativo

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

DESARROLLO INFANTIL Y PARTICULARIDADES EN LOS NIÑOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA

4
  • TEMA 1. Manifestaciones iniciales de los trastornos del espectro Autista

  • TEMA 2. Una aproximación a las funciones ejecutivas en TEA

  • TEMA 3. Trastornos del espectro autista: Problemas de comunicación

  • TEMA 4. Alteraciones de conducta y motricidad en los trastornos del espectro autista

BLOQUE 2

EL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: ASPECTOS ETIOLÓGICOS Y DIAGNÓSTICOS

2
  • TEMA 5. Información básica sobre el trastorno del espectro autista

  • TEMA 6. Teorías Neurocognitivas del trastorno del espectro autista

BLOQUE 3

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN Y DIAGNÓSTICO

4
  • TEMA 7. Introducción a los aspectos conceptuales y Técnicos Básicos de la evaluación

  • TEMA 8. La evaluación psicológica: Modelos, técnicas y contexto

  • TEMA 9. Evaluación del TEA y otros aspectos relacionados

  • TEMA 10. Pruebas para detectar el trastorno del desarrollo, TEA

BLOQUE 4

TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA

5
  • TEMA 11. Atención temprana y programas de intervención específica en el trastorno del espectro autista

  • TEMA 12. Intervención psicoeducativa con herramientas tecnológicas en niños con TEA

  • TEMA 13. La metodología ABA, qué es y en qué puede ayudar a las personas con TEA

  • TEMA 14. Método TEACCH: objetivos y beneficios en niños TEA

  • TEMA 15. El trastorno del espectro autista y los apoyos visuales

BLOQUE 5

MODELOS DE INTERVENCIÓN, TERAPIAS Y TRATAMIENTO PARA TEA

4
  • TEMA 16. Tratamiento con medicamentos para el TEA

  • TEMA 17. El modelo Denver de atención temprana como tratamiento para los TEA

  • TEMA 18. Música como herramienta terapéutica para niños con TEA

  • TEMA 19. Tratamiento del Trastorno del Espectro Autista en el siglo XXI

BLOQUE 6

EL ROL DE LA FAMILIA EN LA CALIDAD DE VIDA Y EL FUTURO DE LAS PERSONAS CON TEA

3
  • TEMA 20. Parentalidad positiva y políticas locales de apoyo a las familias

  • TEMA 21. El diagnóstico de TEA en la familia

  • TEMA 22. Transición a la vida adulta en personas con TEA

BLOQUE 7

GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

6
  • TEMA 23. Fundamentación de la Atención Temprana

  • TEMA 24. Proceso asistencial y características de la Atención Temprana

  • TEMA 25. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

  • TEMA 26. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año

  • TEMA 27. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

  • TEMA 28. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE 8

BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

4
  • TEMA 25. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

  • TEMA 26. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año

  • TEMA 27. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

  • TEMA 28. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE 9

ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES

9
  • TEMA 29. Prematuridad

  • TEMA 30. Trastornos del lenguaje y la Comunicación en la infancia

  • TEMA 31. Trastorno específico del aprendizaje

  • TEMA 32. TDAH y trastornos del neurodesarrollo

  • TEMA 33. Evaluación, diagnóstico e intervención en Síndrome de Down

  • TEMA 34. Desarrollo de las alteraciones motoras en edades tempranas

  • TEMA 35. Fundamentación en la Discapacidad Intelectual (DI)

  • TEMA 36. La aplicación del proceso de atención temprana ante la Discapacidad Auditiva

  • TEMA 37. Relación y aplicación de la atención temprana y la Discapacidad Visual

BLOQUE 10

EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO

4
  • TEMA 38. Aspectos generales de la evaluación

  • TEMA 39. El proceso de evaluación en Atención Temprana

  • TEMA 40. La evaluación en distintas áreas: Técnicas e instrumentos para su desarrollo

  • TEMA 41. Diagnóstico en Atención Temprana

BLOQUE 11

APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 42. Atención Temprana: Elaboración de un Proyecto de Intervención

  • TEMA 43. Técnicas de Modificación de Conducta en la etapa infantil

  • TEMA 44. Intervención en el área de la comunicación y el lenguaje

BLOQUE 12

EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA

3
  • TEMA 45. Familia y discapacidad

  • TEMA 46. El diagnóstico en Atención Temprana: Aceptación e impacto en la familia

  • TEMA 47. La Intervención realizada en el núcleo familiar y programas de intervención

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Máster en Trastorno del Espectro Autista y Atención Temprana

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

Otras titulaciones que te pueden interesar