Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el Aula + Máster en Método Montessori
Beca
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Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el Aula + Máster en Método Montessori

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
73%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Neuroeducación en el Aula+ Máster en Método Montessori por un lado capacita al alumno/a para tratar las posibles alteraciones que puedan darse en el aula, buscando la mejora del alumno, y creando un buen clima educativo. Por otro lado, el máster en Método Montessori, intenta dar respuesta a las distintas aplicaciones del método, exponiendo como se trabaja la educación en los niños aplicando los rasgos de María Montessori.  

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros de enseñanza
  • Centros de educación infantil
  • Ludotecas
  • Centros de Educación Especial
  • Centros de estimulación temprana
  • Gabinetes psicopedagógicos
  • Servicios educativos especializados
  • Asociaciones y ONG`s
  • Asesoramiento y orientación a padres y docentes
  • Elaboración de programas y proyectos educativos
  • Diseño de materiales
  • Adaptación de materiales y programas infantiles
  • Atención a la diversidad
  • Centros de educación infantil
  • Diseño de programas educativos
  • Elaboración de materiales específicos
  • Asesoría a docentes y padres
  • Ludotecas y centros educativos
  • Talleres educativos
  • Editoriales y medios de comunicación
  • Asociaciones y ONGS
 

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori
  • Reconocer la evolución del método a través de la empresa.
  • Conocer las características, rasgos y objetivos del método.
  • Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el proceso madurativo en niños/as.
  • Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.
  • Identificar la implicación de los procesos cognitivos en al proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado que se lleva a cabo en el aula.
  • Conocer las principales teorías del aprendizaje y su desarrollo en el aula.
  • Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia.
  • Identificar y reconocer los programas educativos centrados en el contexto educativo.
  • Conocer la vinculación entre el niño/a y el contexto educativo y el papel del profesor.
  • Conocer y aplicar las técnicas y estilos de aprendizaje de una forma práctica.
  • Reconocer la importancia de la transversalidad en el currículo.
  • Identificar la importancia del uso de materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori.
  • Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo.
  • Saber aplicar y adaptar la intervención educativa según el Método Montessori.
  • Reconocer y valorar la importancia del juego en el Método Montessori.
  • Conocer las principales características del juego y su vinculación con el ámbito educativo.
  • Saber adaptar la aplicación del juego al método y ponerlo en práctica.
  • Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.
  • Dominar los fundamentos en Neuroeducación así como la investigación neuroeducativa
  • Identificar las bases neuroeducativas del aprendizaje
  • Conocer los modelos y estrategias de adquisición del aprendizaje
  • Identificar la relación entre los procesos de inteligencia y aprendizaje
  • Saber y reconocer la implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
  • Dominar la aplicación de los diversos tipos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno.
  • Conocer la relación de la neuroeducación y la práctica docente
  • Identificar la relación entre las estrategias didácticas
  • Conocer la evolución de la educación especial y las necesidades educativas especiales
  • Definir y comprender la conceptualización de dificultades de aprendizaje, sus causas e intervención neuroeducativa
  • Aplicar la intervención en alumnos/as con necesidades educativas especiales
  • Explicar la importancia de la educación emocional en neuroeducación y aplicar e incorporar la inteligencia emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje
 

Programa Formativo

MÁSTER EN NEUROEDUCACIÓN EN EL AULA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA

4
  • TEMA 1. Neuroeducación

  • TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
  • TEMA 3. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
  • TEMA 4. El proceso de investigación en la neuroeducación 
BLOQUE 2

NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS

5
  • TEMA 5. Modelos de aprendizaje

  • TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
  • TEMA 7, ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
  • TEMA 8. Relación establecida entre el proceso de inteligencia y aprendizaje
  • TEMA 9. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje 
BLOQUE 3

NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS BASADAS EN EL FUNCIONAMIENTO

4
  • TEMA 10. Implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje

  • TEMA 11. Aplicación de los diversos tipos de estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a 
  • TEMA 12. La neuroeducación y su aportación al docente
  • TEMA 13. Estrategias de Neuroeducación para el aula de clases 
BLOQUE 4

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA: QUÉ ES, OBJETIVOS, ETAPAS, TÉCNICAS 

2
  • TEMA 14. Evaluación neuropsicológica: procedimiento y aplicaciones

  • TEMA 15. Protocolos de evaluación neuropsicológica infantil
BLOQUE 5

 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; NEUROCIENCIA

4
  • TEMA 16. Evaluación y diagnóstico en la discapacidad intelectual

  • TEMA 17. Trastorno del espectro autista (TEA)
  • TEMA 18. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • TEMA 19. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica
BLOQUE 6

PROBLEMAS DE APRENDIZAJE Y NEUROEDUCACIÓN

2
  • TEMA 20. Dislexia dificultad en la lectura

  • TEMA 21. Trastornos de la comunicación y el lenguaje


MÁSTER EN MÉTODO MONTESSORI

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

BASE TEÓRICA DEL MÉTODO MONTESSORI 

3
  • TEMA 1.  Conceptualización y base teórica sobre Pedagogía Montessori

  • TEMA 2. María Montessori, el Método
  • TEMA 3. Características, rasgos y objetivos de la Pedagogía Montessori 
BLOQUE 2

BASES NEUROLÓGICAS Y DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN DEN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

5
  • TEMA 4. ¿Qué es el desarrollo?

  • TEMA 5. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal
  • TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año
  • TEMA 7. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años
  • TEMA 8. Proceso madurativo niños/as de 3 a 6 años 
BLOQUE 3

ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

2
  • TEMA 9. Las ventajas del aprendizaje especializado sobre el aprendizaje tradicional

  • TEMA 10. Exposición y explicación de los diversos tipos y estilos de aprendizaje 
BLOQUE 4

LA INTELIGENCIA, SU DESARROLLO Y LA VINCULACIÓN CON EL APRENDIZAJE

4
  • TEMA 11. El desarrollo de la inteligencia

  • Tema 12. El aprendizaje y la educación en la primera infancia
  • Tema 13. El niño/a en el aula
  • Tema 14. Mejora de la inteligencia y el aprendizaje a partir de su intervención
BLOQUE 5

INTERVENCIÓN TRANSVERSAL 

5
  • TEMA 15. Técnicas de modificación de conducta

  • Tema 16. Técnicas de intervención cognitivo-conductual
  • Tema 17. Educando en valores
  • Tema 18. Habilidades Sociales
  • Tema 19. Educación emocional  
BLOQUE 6

APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI 

4
  • TEMA 20. Montessori y el uso del material

  • Tema 21. Intervención educativa según el Método Montessori
  • Tema 22. La aplicación del Método Montessori en casa
  • Tema 23. El Método Montessori y su aplicación en el Siglo XXI
BLOQUE 7

EL MÉTODO MONTESSORI BASADO EN EL JUEGO 

3
  • TEMA 24. Definición del juego

  • Tema 25. La aplicación del juego infantil
  • Tema 26. El aprendizaje a través de la creatividad  

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el Aula + Máster en Método Montessori

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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