Doble Titulación: Máster en Atención Temprana + Máster en Método Montessori
Presentación
El Doble Máster en Atención Temprana y Método Montessori ofrece una formación integral para profesionales dedicados al desarrollo infantil. Este programa combina dos enfoques complementarios: la atención temprana, centrada en la intervención y el apoyo a niños con necesidades especiales, y el método Montessori, basado en un aprendizaje autónomo y adaptado al ritmo de cada niño.
A lo largo del máster, los estudiantes adquirirán conocimientos sobre el desarrollo neurobiológico en la primera infancia, técnicas de evaluación y diagnóstico, estrategias de intervención en diversos trastornos del neurodesarrollo, y el papel fundamental de la familia en el proceso de atención temprana. Además, se profundizará en los principios y la aplicación práctica del método Montessori, incluyendo el uso de materiales especializados, la creación de ambientes preparados y el fomento del aprendizaje a través del juego y la creatividad.
Este doble máster capacitará a los profesionales para brindar una atención integral y personalizada a niños de 0 a 6 años, favoreciendo su desarrollo cognitivo, emocional y social, y promoviendo la inclusión y la igualdad de oportunidades desde las primeras etapas de la vida.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.Salidas Profesionales
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Gabinetes psicopedagógicos
- Servicios educativos especializados
- Servicios de refuerzo educativo
- Servicios de orientación e intervención psicoeducativa
- Instituciones educativas
- Centros de atención a personas con discapacidad
- Centros de desarrollo infantil y atención temprana
- Centros de orientación familiar
- Fundaciones de carácter educativo y social
- Servicios por la dependencia
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Centros de educación infantil
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- Elaboración de materiales específicos
- Asesoría a docentes y padres
- Ludotecas y centros educativos
- Talleres educativos
- Editoriales y medios de comunicación
- Asociaciones y ONGS
- Asesoramiento a padres y docentes
- Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, …)
- Elaboración de proyectos y programas sociales
Cómo se estudia en Edeca
Metodología, Evaluación Y Temporalización
Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.
La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:
- Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.
Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.
Objetivos del Máster
- Conocer la fundamentación teórica sobre Atención Temprana y su evolución temporal
- Conocer el desarrollo evolutivo del niño/a de cero a seis años en todas sus fases y periodos
- Identificar y distinguir los trastornos más frecuentes en esta etapa del periodo evolutivo
- Conocer las distintas técnicas de evaluación e intervención en los trastornos más frecuentes en esta etapa
- Dominar y aplicar los procesos de evaluación y diagnóstico en Atención Temprana
- Saber aplicar y poner en práctica Proyectos de Atención Temprana
- Dominar y saber aplicar la intervención en Atención Temprana
- Reconocer la importancia del papel de las familias en Atención Temprana
- Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo.
- Saber aplicar y adaptar la intervención educativa según el Método Montessori.
- Reconocer y valorar la importancia del juego en el Método Montessori.
- Saber adaptar la aplicación del juego al método y ponerlo en práctica.
- Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.
- Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori
- Reconocer la evolución del método a través de la empresa.
- Conocer las características, rasgos y objetivos del método.
- Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el proceso madurativo en niños/as.
- Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.
- Identificar la implicación de los procesos cognitivos en al proceso de enseñanza – aprendizaje.
- Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado que se lleva a cabo en el aula.
- Conocer las principales teorías del aprendizaje y su desarrollo en el aula.
- Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia.
- Conocer y aplicar las técnicas y estilos de aprendizaje de una forma práctica.
Programa Formativo
MÁSTER EN ATENCIÓN TEMPRANABLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
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BLOQUE 1 | GENERALIDADES DE LA ATENCIÓN TEMPRANA | 2 |
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BLOQUE 2 | BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS | 4 |
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BLOQUE 3 | ATENCIÓN TEMPRANA: INTERVENCIONES MÁS FRECUENTES SEGÚN TRASTORNOS Y SÍNDROMES | 10 |
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BLOQUE 4 | EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS DE DIAGNÓSTICO | 4 |
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BLOQUE 5 | APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE INTERVENCIÓN EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA | 3 |
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BLOQUE 6 | EL PAPEL DE LA FAMILIA EN EL ÁMBITO DE LA ATENCIÓN TEMPRANA | 3 |
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MÁSTER EN MÉTODO MONTESSORI
BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
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BLOQUE 1 | BASE TEÓRICA DEL MÉTODO MONTESSORI | 3 |
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BLOQUE 2 |
ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE |
5 |
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BLOQUE 3 | LA INTELIGENCIA, SU DESARROLLO Y LA VINCULACIÓN CON EL APRENDIZAJE | 4 |
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BLOQUE 4 | INTERVENCIÓN TRANSVERSAL | 4 |
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BLOQUE 5 | APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI | 4 |
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BLOQUE 6 | EL MÉTODO MONTESSORI BASADO EN EL JUEGO | 3 |
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Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.
En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.