Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Máster en Inteligencias Múltiples aplicadas en la Educación + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas
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Máster en Inteligencias Múltiples aplicadas en la Educación + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas

Las empresas e instituciones apuestan cada vez más por profesionales altamente especializados. Nuestro Máster en Inteligencias Múltiples aplicadas en la Educación + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas brinda una especialización de máxima calidad que impulsará tu carrera. El programa tiene un enfoque práctico y está orientado a prepararte para el ámbito profesional.
 
Beca
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Promoción válida hasta el 01/12
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses
Precio final con tu promoción del 80% de descuento: 540€

Presentación

Este innovador Doble Máster integra las Inteligencias Múltiples y la Educación Emocional con las Neurociencias Aplicadas, ofreciendo una formación de vanguardia para educadores. El programa explora desde la neuroeducación hasta el liderazgo emocional, proporcionando herramientas prácticas para potenciar el aprendizaje y desarrollo integral de los estudiantes.

La primera parte del máster profundiza en las inteligencias múltiples, su aplicación en el aula y estrategias para estimular diversas capacidades cognitivas. Se analizan modelos de aprendizaje, técnicas de evaluación y proyectos innovadores, enfatizando la educación inclusiva y la creatividad en la intervención educativa.

El segundo módulo se centra en la neurociencia y la educación emocional, examinando la biología de las emociones y su impacto en el proceso de enseñanza-aprendizaje. Se estudian programas de inteligencia emocional, técnicas como Mindfulness, y se explora el liderazgo emocional en el ámbito escolar, dotando a los educadores de competencias para gestionar eficazmente el clima emocional del aula.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Una vez finalizados tus estudios obtendrás:

Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Colegios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria
  • Intervención psicoeducativa en contextos de exclusión social
  • Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc.
  • Centros de enseñanza
  • Centros residenciales y de acción educativa
  • Ludotecas
  • Elaboración de materiales didácticos y pedagógicos
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Centros de acción educativa
  • Equipos multidisciplinares
  • Equipos de orientación educativa
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Fundaciones de carácter educativo y social
  • Ludotecas y centros infantiles
  • Elaboración de materiales didácticos y pedagógicos
  • Diseño de programas educativos y diseño curricular
  • Editoriales y medios de comunicación
  • Gabinetes educativos


Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Conocer la fundamentación de las Inteligencias Múltiples
  • Dominar conceptos sobre Inteligencias Múltiples
  • Conocer los ámbitos de aplicación de las Inteligencias Múltiples
  • Identificar el papel de las Inteligencias Múltiples en la Educación Inclusiva
  • Conocer y dominar las distintas técnicas y estrategias de aplicación y puesta en práctica de las Inteligencias Múltiples
  • Saber aplicar las Inteligencias Múltiples en contextos de enseñanza y aprendizaje
  • Reconocer los instrumentos y técnicas de evaluación de las Inteligencias Múltiples
  • üAnalizar y desarrollar estrategias de optimización de capacidades en el aprendizaje a través de la estimulación de habilidades cognitivas y la creatividad en la acción didáctica
  • üEvaluar e identificar las Inteligencias Múltiples
  • üUtilizar el modelo Spectrum
  • Dominar la fundamentación y conceptualización de la Neuropsicología, así como sus principales orientaciones y principales técnicas diagnósticas de neuroimagen.
  • Conocer y analizar el papel de la Neuropsicología en la actualidad, así como los principales métodos aplicados desde la Neuropsicología en la actualidad y competencias del Neuropsicólogo/a.
  • Analizar y dominar los procesos de evaluación neuropsicológica, sus tipos y la elaboración de informes neuropsicológicos.
  • Identificar las principales pruebas de evaluación neuropsicológica y saber aplicarlas.
  • Dominar la conceptualización, desarrollo y modelos teóricos de las emociones, así como su base biológica.
  • Conocer los principios de la regulación y gestión emocional, saber aplicarla, e Identificar el origen de la Inteligencia Emocional y su relación con el bienestar emocional.
  • Analizar principales modelos de evaluación e intervención desde la Inteligencia Emocional y saber aplicarlos.
  • Conocer la importancia de la Inteligencia Emocional en contextos educativos y su relevancia en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Planificar, diseñar y llevar a cabo programas de Educación Emocional en contextos educativos para la mejora de la inteligencia emocional.
  • Analizar la relación existente entre Inteligencia Emocional y liderazgo educativo, así como su repercusión en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Aplicar técnicas de mejora emocional.
  • Reconocer y analizar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional, así como dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la optimización y mejora emocional.


Programa Formativo

MÁSTER EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS A LA EDUCACIÓN

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS A LA EDUCACIÓN

4
  • TEMA 1. Neuroeducación

  • TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias

  • TEMA 3. Neuromitos en educación

  • TEMA 4. Proceso en la cognición

BLOQUE 2

NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS

4
  • TEMA 5. Modelos de aprendizaje

  • TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje

  • TEMA 7. ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?

  • TEMA 8. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje 

BLOQUE 3

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

6
  • TEMA 9. Conceptualización de inteligencia

  • TEMA 10. El nacimiento de la inteligencia del niño

  • TEMA 11. Fundamentación de IM

  • TEMA 12. Paralelismos y vinculación del intelecto, inteligencias múltiples y procesos educativos

  • TEMA 13. La educación inclusiva y el papel de las inteligencias múltiples

  • TEMA 14. Proyecto SPECTRUM 

BLOQUE 4

LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN Y TÉCNICAS DESARROLLADAS DESDE PROYECTOS

3
  • TEMA 15. Técnicas y su aplicación en contextos educativos

  • TEMA 16. Estrategias didácticas y su aplicación en contextos educativos

  • TEMA 17. Aplicación de proyectos de inteligencias múltiples 

BLOQUE 5

EVALUACIÓN Y RECURSOS PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN CLASE

5
  • TEMA 18. Procedimientos de evaluación en inteligencias múltiples

  • TEMA 19. Instrumentos de desarrollo en inteligencias múltiples

  • TEMA 20. Inteligencias múltiples: actividades, consejos y juegos para potenciarlas

  • TEMA 21. Importancia de la estimulación cognitiva en el aprendizaje

  • TEMA 22. Innovación y creatividad para favorecer la intervención educativa del alumnado con inteligencias múltiples



MÁSTER EN EDUCACIÓN EMOCIONAL Y NEUROCIENCIAS APLICADAS

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

LA NEUROPSICOLOGÍA Y SU EVALUACIÓN

4
  • TEMA 1. Neurociencia y Neuropsicología

  • TEMA 2. Evaluación neuropsicológica

  • TEMA 3. Pruebas de evaluación

  • TEMA 4. Técnicas diagnósticas de neuroimagen

BLOQUE 2

APROXIMACIÓN BIOLÓGICA AL ESTUDIO DE LA EMOCIÓN

2
  • TEMA 5. Biología de las emociones

  • TEMA 6. Conceptualización de las emociones 

BLOQUE 3

EDUCACIÓN EMOCIONAL 

2
  • TEMA 7. Programas en Educación Emocional

  • TEMA 8. Educación emocional en los procesos de enseñanza/aprendizaje 

BLOQUE 4

CÓMO APLICAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO

4
  • TEMA 9. Introducción a la Inteligencia Emocional

  • TEMA 10. Evaluación en Inteligencia Emocional

  • TEMA 11. Inteligencia emocional en el aula

  • TEMA 12. Desarrollo de programas en inteligencia emocional 

BLOQUE 5

TÉCNICAS PARA LA INTERVENCIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL

6
  • TEMA 13. Gestión emocional

  • TEMA 14. Terapia Analítico Funcional

  • TEMA 15. Habilidades sociales

  • TEMA 16. Psicología Positiva

  • TEMA 17. Mindfulness

  • TEMA 18 Sentido del humor y emociones

BLOQUE 6

LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO ESCOLAR

4
  • TEMA 19. Introducción al liderazgo  

  • TEMA 20. El líder emocional

  • TEMA 21. Liderazgo del profesor: objetivo básico de la gestión educativa

  • TEMA 22. Inteligencia emocional y docente

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Máster en Inteligencias Múltiples aplicadas en la Educación + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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