Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Dificultades de Aprendizaje
Beca
73%
dto.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Dificultades de Aprendizaje

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
73%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Dificultades de Aprendizaje profundiza en los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar e intervenir en aquellos problemas educativos y evolutivos en niños/as y adolescentes, así como en Dificultades de Aprendizaje.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Fundaciones y ONG’s
  • Servicios Sociales
  • Ayuntamientos
  • Centros Educativos
  • Centros de orientación familiar
  • Elaboración de proyectos y programas educativos
  • Gabinete privado
  • Centros de Educación Especial
  • Instituciones educativas
  • Ludotecas y Centros infantiles
  • Equipos multidisciplinares
  • Servicios de atención a la diversidad
  • Intervención Psicoeducativa
  • Centros especializados en Trastornos del Neurodesarrollo

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
  • Conocer las diferentes discapacidades y trastornos psicológicos infanto-juveniles
  • Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación
  • Evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes
  • Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infanto-juveniles

Programa Formativo

MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA

7
  • TEMA 1. ¿En qué consiste el desarrollo?

  • TEMA 2. Cambios en el desarrollo Motor
  • TEMA 3. El proceso de desarrollo en la Comunicación y el Lenguaje
  • TEMA 4: Teorías del Desarrollo Cognitivo
  • TEMA 5: El apego y las emociones en el Desarrollo Social y Emocional
  • TEMA 6. Influencias y cambios en el Desarrollo Moral
  • TEMA 7. Influencias y características de la Neuropsicología
BLOQUE 2

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

4
  • TEMA 8.  Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica

  • TEMA 9. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica
  • TEMA 10. La Evaluación Clínica en niños y adolescentes
  • TEMA 11. Importancia de la elaboración de Informes para la Evaluación Psicológica
BLOQUE 3

PSICOTERAPIA INFANTIL: ELEMENTOS DISTINTIVOS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

3
  • TEMA 12. Técnicas de Modificación de Conducta

  • TEMA 13. Intervención cognitivo-conductual para la mejora del infante y adolescente
  • TEMA 14. Las habilidades sociales en niños y adolescentes. Su importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos
BLOQUE 4

SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL: REQUISITOS PARA SU EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y PREVENCIÓN

7
  • TEMA 15. Maltrato de niños y adolescentes: una perspectiva en la actualidad

  • TEMA 16. Control de los impulsos y de la conducta. Trastornos Disruptivos
  • TEMA 17. Trastornos de Ansiedad en la población infanto-juvenil
  • TEMA 18. Depresión Infantil. ¿Cómo detectarla?
  • TEMA 19. Trastornos Alimentarios. La conducta alimentaria y la ingesta de alimentos
  • TEMA 20. Trastornos de la Excreción: Enuresis y Encopresis
  • TEMA 21. Ciclo sueño-vigilia. Trastornos del Sueño


MÁSTER EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

4
  • TEMA 1. Dificultades de Aprendizaje (DA)

  • TEMA 2. Bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje
  • TEMA 3. Educación Especial: Necesidades Educativas Especiales y atención a la diversidad
  • TEMA 4. Las dificultades de aprendizaje como factor determinante del Bullying Educativo y el fracaso escolar
BLOQUE 2

EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SU DIAGNÓSTICO

3
  • TEMA 5. Desarrollo del proceso de evaluación psicopedagógica

  • TEMA 6. El diagnóstico psicopedagógico
  • TEMA 7. ¿Cómo se evalúa la calidad de la intervención psicopedagógica?
BLOQUE 3

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

4
  • TEMA 8. ¿Qué es la Discapacidad Motórica en niños?

  • TEMA 9. Discapacidad Visual
  • TEMA 10. Discapacidad auditiva
  • TEMA 11. Evaluación y diagnóstico en la Discapacidad Intelectual
BLOQUE 4

TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN

3
  • TEMA 12. Trastorno del Espectro Autista (TEA)

  • TEMA 13. Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad
  • TEMA 14. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica
BLOQUE 5

OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

2
  • TEMA 15. Trastornos de la comunicación y el lenguaje

  • TEMA 16. Dislexia dificultad en la lectura 

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Dificultades de Aprendizaje

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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