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Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Máster en Dificultades de Aprendizaje en Trastorno del Espectro Autista y Neurociencia y Psicología Educativa Doble Máster en Dificultades de Aprendizaje en Trastorno del Espectro Autista y Neurociencia y Psicología Educativa
Tipo
Dobles Titulaciones
Duración
3.000 horas
Modalidad Online
Matriculación
PermanentePresentación
Este Doble Máster integra el estudio de las Dificultades de Aprendizaje en Trastorno del Espectro Autista (TEA) con la Neurociencia y Psicología Educativa. El programa abarca el desarrollo evolutivo del TEA, su fundamentación teórica y las dificultades de aprendizaje asociadas, junto con evaluación psicopedagógica, estimulación cognitiva e intervención psicoeducativa en alumnos con TEA.
La segunda parte profundiza en Neuropsicología Educativa, explorando sus fundamentos, modelos de aprendizaje e investigación neuroeducativa. Se estudia la aplicación de la inteligencia emocional en educación y la neuropsicología en trastornos infanto-juveniles, finalizando con intervención neuropsicológica y técnicas de estimulación cognitiva.
Con 50 temas distribuidos en 12 bloques, este programa ofrece una formación completa que combina teoría y práctica. Los profesionales adquirirán herramientas para comprender, evaluar e intervenir en casos de TEA, aplicando los últimos avances en neurociencia al ámbito educativo. Ideal para educadores, psicólogos y profesionales de la salud que buscan especializarse en la intersección entre neurociencia, psicología y educación especial.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Salidas Profesionales
- Colegios e Institutos
- Centros de Educación Especial
- Asociaciones de Educación Especial
- Refuerzo Educativo / Intervención Psicoeducativa
- Centros de Atención Temprana
- Clínicas, consultas y gabinetes privados
- Atención en unidades de asistencia domiciliaria
- Equipos multidisciplinares
- Asesoramiento
- Centros de enseñanza
- Centros de Educación Infantil, Primaria y Secundaria
- Gabinetes pedagógicos
- Ludotecas
- Asesoramiento a padres y docentes
- Fundaciones de carácter educativo y social
Cómo se estudia en Edeca
En EDECA, nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en cada aspecto de nuestra metodología, proporcionándote todas las herramientas, recursos y apoyo necesarios para maximizar tu experiencia formativa y asegurar tu desarrollo profesional. Nuestra plataforma educativa combina la flexibilidad del aprendizaje online con un seguimiento personalizado, creando el entorno ideal para tu crecimiento académico y profesional.
En EDECA, tu proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología innovadora se fundamenta en un Campus Virtual diseñado con la última tecnología educativa, caracterizado por su interfaz intuitiva y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos meticulosamente organizados por bloques temáticos. Estos contenidos han sido desarrollados por expertos para garantizarte una comprensión profunda y práctica de cada concepto clave de tu programa.
El Campus Virtual constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de videoclases y contenido en PDF especializadas para cada tema, nuestro campus virtual está diseñado para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje. Desde nuestro campus virtual también te proporcionaremos acceso a nuestra biblioteca digital, donde podrás completar tu estudio y ampliar tus conocimientos. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico. El área de secretaría virtual complementa tu experiencia formativa facilitándote acceso inmediato a tu expediente académico, la generación instantánea de certificados digitales y la obtención de tu título en formato digital tan pronto como completes el programa, simplificando todos los procesos administrativos en un solo espacio.
El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con el bloque temático correspondiente.
Este método de evaluación continua te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje.
Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.
La flexibilidad temporal es uno de nuestros pilares fundamentales: dispones de 18 meses para completar tu máster, con la posibilidad de finalizarlo en un período mínimo de 5 meses si tu dedicación y circunstancias lo permiten. Durante toda tu formación, contarás con el respaldo constante de tu tutora personal asignada, una profesional experta en tu área de estudio que estará disponible para resolver cualquier duda, ofrecer orientación académica y garantizar que alcances tus objetivos formativos con éxito.
Objetivos del Máster
- Conocer la fundamentación teórica del Trastorno del Espectro Autista, así como su evolución histórica.
- Analizar la conceptualización propia del Trastorno del Espectro Autista, así como sus teorías explicativas.
- Analizar el desarrollo evolutivo del menor con Trastorno del Espectro Autista.
- Describir y analizar la evolución y desarrollo histórico de las dificultades de aprendizaje.
- Definir los conceptos propios de las dificultades de aprendizaje, así como reconocer su terminología asociada.
- Diferenciar e identificar las diferentes dificultades de aprendizaje, así como conocer las bases neurológicas implicadas en las mismas
- Analizar los principios y bases de la Pedagogía Terapéutica y Educación Especial, así como de los términos Necesidades Educativas Especiales y Atención a la Diversidad.
- Conocer los principios y bases de la evaluación psicopedagógica: concepto, enfoques, técnicas e instrumentos, ámbitos y agentes, fases e informes.
- Analizar las claves y desarrollo del diagnóstico psicopedagógico, así como las herramientas y aspectos a tener en cuenta específicas en la valoración en TEA.
- Conocer las características y especifidad de la intervención psicoeducativa en TEA.
- Identificar y analizar las claves de la intervención psicoeducativa en TEA.
- Conocer programas de estimulación emocional y cognitiva en TEA, así como ser conscientes de su importancia en contextos educativos y familiares.
- Conocer la conceptualización y fundamentación teórica en Neurociencia
- Definir y determinar los elementos clave de la actuación neuropsicológica en el ámbito educativo.
- Conocer el marco teórico, orígenes y las principales aportaciones de la Neuropsicología educativa a los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Conocer las características del aprendizaje, el proceso de adquisición construcción de conocimientos, habilidades, valores y actitudes.
- Dominar el funcionamiento cerebral y analizar las diferentes estrategias de aprendizaje, sus características y su clasificación según su función en los procesos.
- Conocer el origen de la Neuropsicología infantil, así como los principales métodos e instrumentos de valoración neuropsicológica, su clasificación y principales modelos.
- Analizar la fases y características del proceso de valoración neuropsicológica, así como la evaluación de los mismos.
- Conocer y describir la clasificación de pruebas de valoración neuropsicoeducativa en la etapa infanto-juvenil según su función.
- Comprender cómo se lleva a cabo la intervención neuropsicológica en el ámbito educativo.
- Conocer las técnicas de mejora y optimización del proceso de enseñanza-aprendizaje en el ámbito educativo.
- Determinar la importancia en el ámbito educativo de la intervención neuropsicológica en trastornos infanto-juveniles y aplicarla en trastornos infanto-juveniles para la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
Programa Formativo
| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: DESARROLLO EVOLUTIVO |
4 |
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| BLOQUE 2 |
FUNDAMENTACIÓN TEÓRICA EN TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA |
2 |
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| BLOQUE 3 |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE ASOCIADAS EN NIÑOS TEA |
5 |
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| BLOQUE 4 |
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA |
4 |
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| BLOQUE 5 |
ESTIMULACIÓN COGNITIVA EN EL AULA Y EDUCACIÓN EMOCIONAL CON ALUMNOS TEA |
2 |
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| BLOQUE 6 |
TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: INTERVENCIÓN EDUCATIVA |
5 |
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| BLOQUE 7 |
INTRODUCCIÓN A LA NEUROPSICOLOGÍA EDUCATIVA |
2 |
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| BLOQUE 8 |
NEUROPSICOLOGÍA EDUCATIVA |
3 |
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| BLOQUE 9 |
CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA |
3 |
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| BLOQUE 10 |
EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN LA ETAPA INFANTO-JUVENIL |
6 |
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| BLOQUE 11 |
NEUROPSICOLOGÍA EDUCATIVA EN LOS TRASTORNOS INFANTO-JUVENILES |
6 |
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| BLOQUE 12 |
INTERVENCIÓN NEUROPSICOLÓGICA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO |
5 |
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Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.