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Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas
Tipo
Dobles Titulaciones
Duración
3.000 horas
Modalidad Online
Matriculación
PermanentePresentación
Amplía tu formación con el Doble Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en Educación Emocional y Neurociencias Aplicadas. Este programa está diseñado para aquellos que buscan adquirir conocimientos especializados en el desarrollo psicológico y emocional de niños y adolescentes, combinando las últimas investigaciones en neurociencias aplicadas.
A lo largo de este programa, profundizarás en el proceso de desarrollo desde la infancia hasta la adolescencia, explorando técnicas de evaluación psicológica y propuestas de intervención en psicoterapia infantil. Además, abordarás aspectos clave de la salud mental infanto-juvenil, incluyendo la evaluación, el diagnóstico precoz y la prevención.
Asimismo, te sumergirás en el fascinante mundo de la neuropsicología y su evaluación, aproximándote al estudio biológico de las emociones. Descubrirás cómo aplicar la inteligencia emocional en el ámbito educativo, adquiriendo técnicas efectivas para la intervención y el liderazgo escolar. Con este doble máster, estarás preparado para marcar la diferencia en el bienestar emocional y el desarrollo integral de niños y jóvenes.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Salidas Profesionales
- Colegios de Educación Infantil, Primaria, Secundaria
- Intervención psicoeducativa en contextos de exclusión social
- Atención en unidades de asistencia domiciliaria, etc.
- Centros de enseñanza
- Centros residenciales y de acción educativa
- Ludotecas
- Elaboración de materiales didácticos y pedagógicos
- Asesoramiento a padres y docentes
- Asociaciones sin ánimo de lucro
- Fundaciones y ONG’s
- Servicios Sociales
- Ayuntamientos
- Centros Educativos
- Centros de orientación familiar
- Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, drogodependencias…)
- Elaboración de proyectos y programas educativos
- Centros de atención al bienestar social
- Gabinete privado
Cómo se estudia en Edeca
Metodología, Evaluación Y Temporalización
Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.
La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:
- Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.
Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.
Objetivos del Máster
- Dominar la fundamentación y conceptualización de la Neuropsicología, así como sus principales orientaciones y principales técnicas diagnósticas de neuroimagen.
- Conocer y analizar el papel de la Neuropsicología en la actualidad, así como los principales métodos aplicados desde la Neuropsicología en la actualidad y competencias del Neuropsicólogo/a.
- Analizar y dominar los procesos de evaluación neuropsicológica, sus tipos y la elaboración de informes neuropsicológicos.
- Identificar las principales pruebas de evaluación neuropsicológica y saber aplicarlas.
- Dominar la conceptualización, desarrollo y modelos teóricos de las emociones, así como su base biológica.
- Conocer los principios de la regulación y gestión emocional, saber aplicarla, e Identificar el origen de la Inteligencia Emocional y su relación con el bienestar emocional.
- Analizar principales modelos de evaluación e intervención desde la Inteligencia Emocional y saber aplicarlos.
- Conocer la importancia de la Inteligencia Emocional en contextos educativos y su relevancia en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Planificar, diseñar y llevar a cabo programas de Educación Emocional en contextos educativos para la mejora de la inteligencia emocional.
- Analizar la relación existente entre Inteligencia Emocional y liderazgo educativo, así como su repercusión en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
- Aplicar técnicas de mejora emocional.
- Reconocer y analizar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional, así como dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la optimización y mejora emocional.
- Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
- Conocer las diferentes discapacidades y trastornos psicológicos infanto-juveniles
- Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación
- Evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
- Elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes
- Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
- Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infanto-juveniles
Programa Formativo
MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTIL Y JUVENIL| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA |
7 |
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| BLOQUE 2 |
EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS |
4 |
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| BLOQUE 3 |
PSICOTERAPIA INFANTIL: ELEMENTOS DISTINTIVOS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN |
3 |
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| BLOQUE 4 |
SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL: REQUISITOS PARA SU EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y PREVENCIÓN |
7 |
|
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MÁSTER EN EDUCACIÓN EMOCIONAL Y NEUROCIENCIAS APLICADAS
| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
LA NEUROPSICOLOGÍA Y SU EVALUACIÓN |
4 |
|
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| BLOQUE 2 |
APROXIMACIÓN BIOLÓGICA AL ESTUDIO DE LA EMOCIÓN |
2 |
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| BLOQUE 3 |
EDUCACIÓN EMOCIONAL |
2 |
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| BLOQUE 4 |
CÓMO APLICAR LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO |
4 |
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| BLOQUE 5 |
TÉCNICAS PARA LA INTERVENCIÓN EN INTELIGENCIA EMOCIONAL |
6 |
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| BLOQUE 6 |
LA INTELIGENCIA EMOCIONAL Y LIDERAZGO ESCOLAR |
4 |
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Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.
En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.