Doble Titulación: Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula + Máster en Dificultades de Aprendizaje
Presentación
El Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula proporciona una formación completa que abarca desde los fundamentos teóricos hasta las aplicaciones prácticas en el entorno educativo. A través de siete bloques temáticos, el programa explora la conceptualización de la inteligencia, profundiza en la educación emocional y examina la importancia de la motivación y el liderazgo en contextos educativos.
Los estudiantes adquirirán habilidades para evaluar y desarrollar la inteligencia emocional, tanto en sí mismos como en sus alumnos. El máster aborda técnicas innovadoras como la Psicología Positiva, el Mindfulness y el uso del humor, proporcionando herramientas prácticas para optimizar el desempeño académico y el bienestar emocional en el aula.
Diseñado para educadores y profesionales interesados en el desarrollo emocional en entornos educativos, este programa equilibra teoría y práctica. Prepara a los participantes para enfrentar desafíos emocionales y motivacionales en la educación contemporánea, fomentando un ambiente de aprendizaje más efectivo y enriquecedor.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.Salidas Profesionales
- Asesoramiento a padres y docentes
- Centros de Educación Infantil y Primaria
- Centros de enseñanza
- Centros residenciales y de acción educativa
- Diseño y elaboración de materiales educativos
- Institutos de Educación Secundaria
- Intervención psicoeducativa
- Liderazgo y dinamización de equipos docentes
- Ludotecas
- Planificaciones didácticas
- Centros de Educación Especial
- Instituciones educativas
- Equipos multidisciplinares
- Centros Sociales y ONG`s
- Gabinetes psicopedagógicos
- Servicios de atención a la diversidad
- Centros de Atención Temprana
- Centros especializados en Trastornos del Neurodesarrollo
- Elaboración de materiales didácticos
- Elaboración de programas educativos
Cómo se estudia en Edeca
Metodología, Evaluación Y Temporalización
Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.
La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:
- Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.
Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.
Objetivos del Máster
- Conocer la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
- Fundamentar y conceptualizar el liderazgo, analizando sus modelos.
- Analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
- Identificar el origen de la Motivación, así como dominar su concepto y su relación con el desarrollo del Aprendizaje
- Saber aplicar los principales modelos de evaluación de la Inteligencia Emocional
- Elaborar estrategias de intervención y programas de educación emocional para su aplicación en el aula
- Conceptualizar la Inteligencia y las principales Teorías sobre la Capacidad Intelectual
- Valorar la importancia de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo
- Optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la mejora de la Motivación y la Inteligencia Emocional
- Relacionar Inteligencia Emocional, motivación y liderazgo educativo y su implicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje
- Dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la mejora de la Inteligencia emocional
- Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
- Dominar el concepto de Dificultades de Aprendizaje
- Dominar la clasificación de las Dificultades de Aprendizaje
- Conoce los modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje y las bases neurológicas implicadas.
- Identificar y conocer la intervención en dificultades de aprendizaje
- Conocer cómo se lleva a cabo la evaluación psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje
- Conocer la intervención psicopedagógica y su aplicación en este ámbito y con alumnos/as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
- Conocer y saber aplicar en el aula las distintas técnicas de mejora emocional
- Identificar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional
Programa Formativo
MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y MOTIVACIÓN EN EL AULABLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
---|---|---|
BLOQUE 1 |
INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA |
3 |
|
||
BLOQUE 2 |
CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL |
4 |
|
||
BLOQUE 3 |
FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL |
3 |
|
||
BLOQUE 4 |
INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA |
3 |
|
||
BLOQUE 5 |
LA MOTIVACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS |
3 |
|
||
BLOQUE 6 |
LA IMPORTANCIA DEL LÍDER EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE |
3 |
|
||
BLOQUE 7 |
TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL |
5 |
|
MÁSTER EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
---|---|---|
BLOQUE 1 |
EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA |
6 |
|
||
BLOQUE 2 |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
|
||
BLOQUE 3 |
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SU DIAGNÓSTICO |
3 |
|
||
BLOQUE 4 |
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
|
||
BLOQUE 5 |
TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN |
3 |
|
||
BLOQUE 6 |
OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
2 |
|
Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.
En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.