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Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Máster en Coaching y Liderazgo Educativo y en Método Montessori Doble Máster en Coaching y Liderazgo Educativo y en Método Montessori
Tipo
Dobles Titulaciones
Duración
3.000 horas
Modalidad Online
Matriculación
PermanentePresentación
El Doble Máster en Coaching y Liderazgo Educativo, y Método Montessori ofrece una formación integral para profesionales de la educación. Se abordan conceptos clave como los fundamentos del coaching educativo, la motivación en el aula, el liderazgo docente y la aplicación de la Programación Neurolingüística e Inteligencia Emocional en el ámbito educativo.
Además, se profundiza en la base teórica y práctica del Método Montessori, analizando el desarrollo y maduración de los niños de 0 a 6 años, y estudiando el proceso de enseñanza-aprendizaje desde diversas perspectivas. Se exploran técnicas de intervención transversal y se enfatiza la aplicación del Método Montessori en el siglo XXI, incluyendo su uso en el hogar y su enfoque basado en el juego y la creatividad.
Este programa formativo brinda herramientas y conocimientos esenciales para potenciar las habilidades de coaching, liderazgo e innovación pedagógica, permitiendo a los profesionales de la educación crear entornos de aprendizaje óptimos y adaptados a las necesidades individuales de cada estudiante.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Salidas Profesionales
- Centros de educación especial infantil y juvenil
- Centros Educativos
- Servicios sociales y ONGs
- Servicios por la Dependencia
- Centros Especiales de trabajo
- Diseño de programas educativos
- Elaboración de materiales específicos
- Asesoría a docentes y padres
- Ludotecas y centros educativos
- Talleres educativos
- Editoriales y medios de comunicación
Cómo se estudia en Edeca
En EDECA, nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en cada aspecto de nuestra metodología, proporcionándote todas las herramientas, recursos y apoyo necesarios para maximizar tu experiencia formativa y asegurar tu desarrollo profesional. Nuestra plataforma educativa combina la flexibilidad del aprendizaje online con un seguimiento personalizado, creando el entorno ideal para tu crecimiento académico y profesional.
En EDECA, tu proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología innovadora se fundamenta en un Campus Virtual diseñado con la última tecnología educativa, caracterizado por su interfaz intuitiva y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos meticulosamente organizados por bloques temáticos. Estos contenidos han sido desarrollados por expertos para garantizarte una comprensión profunda y práctica de cada concepto clave de tu programa.
El Campus Virtual constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de videoclases y contenido en PDF especializadas para cada tema, nuestro campus virtual está diseñado para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje. Desde nuestro campus virtual también te proporcionaremos acceso a nuestra biblioteca digital, donde podrás completar tu estudio y ampliar tus conocimientos. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico. El área de secretaría virtual complementa tu experiencia formativa facilitándote acceso inmediato a tu expediente académico, la generación instantánea de certificados digitales y la obtención de tu título en formato digital tan pronto como completes el programa, simplificando todos los procesos administrativos en un solo espacio.
El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con el bloque temático correspondiente.
Este método de evaluación continua te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje.
Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.
La flexibilidad temporal es uno de nuestros pilares fundamentales: dispones de 18 meses para completar tu máster, con la posibilidad de finalizarlo en un período mínimo de 5 meses si tu dedicación y circunstancias lo permiten. Durante toda tu formación, contarás con el respaldo constante de tu tutora personal asignada, una profesional experta en tu área de estudio que estará disponible para resolver cualquier duda, ofrecer orientación académica y garantizar que alcances tus objetivos formativos con éxito.
Objetivos del Máster
- Identificar los aspectos esenciales del Coaching: orígenes, estructura y estilos de coaching.
- Identificar las características principales del Coaching Educativo, así como las herramientas y competencias emocionales del docente.
- Analizar las funciones del asesoramiento y del Coach académico.
- Analizar las competencias del director/a como líder.
- Identificar los factores que intervienen en el desarrollo de la motivación en contextos educativos.
- Interpretar el proceso de desarrollo de la motivación en contextos educativos.
- Diferenciar e identificar las características de la Programación Neurolingüística, así como los modelos basados en PNL.
- Aplicar el programa de Programación Neurolingüística en el aula.
- Analizar la inteligencia emocional docente en contextos educativos.
- Formular y aplicar estrategias de mejora en inteligencia emocional docente.
- Diseñar y aplicar la inteligencia emocional en contextos educativos.
- Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori
- Reconocer la evolución del método a través de la empresa.
- Conocer las características, rasgos y objetivos del método.
- Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el proceso madurativo en niños/as.
- Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.
- Identificar la implicación de los procesos cognitivos en al proceso de enseñanza – aprendizaje.
- Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado que se lleva a cabo en el aula.
- Conocer las principales teorías del aprendizaje y su desarrollo en el aula.
- Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia.
- Identificar y reconocer los programas educativos centrados en el contexto educativo.
- Conocer la vinculación entre el niño/a y el contexto educativo y el papel del profesor.
- Conocer y aplicar las técnicas y estilos de aprendizaje de una forma práctica.
- Reconocer la importancia de la transversalidad en el currículo.
- Identificar la importancia del uso de materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori.
- Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo.
- Saber aplicar y adaptar la intervención educativa según el Método Montessori.
- Reconocer y valorar la importancia del juego en el Método Montessori.
- Conocer las principales características del juego y su vinculación con el ámbito educativo.
- Saber adaptar la aplicación del juego al método y ponerlo en práctica.
- Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.
Programa Formativo
| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
INTRODUCCIÓN AL COACHING |
3 |
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| BLOQUE 2 |
EL COACHING DESDE EL ÁMBITO EDUCATIVO |
4 |
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| BLOQUE 3 |
LA MOTIVACIÓN COMO CLAVE PARA ALCANZAR METAS ACADÉMICAS |
3 |
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| BLOQUE 4 |
EL DESARROLLO DE LA MOTIVACIÓN EN EL ÁMBITO EDUCATIVO |
2 |
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| BLOQUE 5 |
LA IMPORTANCIA DEL LIDERAZGO EN EL CONTEXTO EDUCATIVO |
4 |
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| BLOQUE 6 |
LA APLICACIÓN DE LA PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA EN EDUCACIÓN |
4 |
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| BLOQUE 7 |
EL USO DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL ÁMBITO EDUCATIVO |
4 |
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| BLOQUE 8 |
BASE TEÓRICA DEL MÉTODO MONTESSORI |
3 |
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| BLOQUE 9 |
BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS |
5 |
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| BLOQUE 10 |
ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE |
5 |
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| BLOQUE 11 |
LA INTELIGENCIA, SU DESARROLLO Y LA VINCULACIÓN CON EL APRENDIZAJE |
4 |
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| BLOQUE 12 |
INTERVENCIÓN TRASNVERSAL |
5 |
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| BLOQUE 13 |
APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI |
4 |
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| BLOQUE 14 |
EL MÉTODO MONTESSORI BASADO EN EL JUEGO |
3 |
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Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.