Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula + Máster Inteligencias Múltiples aplicadas a la educación
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Doble Titulación: Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula + Máster Inteligencias Múltiples aplicadas a la educación

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
80%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula + Máster Inteligencias Múltiples aplicadas a la educación elaborado por Edeca mediante una formación específica y multidisciplinar proporciona la capacitación de profesiones en este área tan especial, y esta enfocado a ofrecer a los alumnos/as una visión clara de la transferencia de los contenidos más teóricos al ámbito practico.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Centros de Educación Infantil y Primaria
  • Centros residenciales y de acción educativa
  • Diseño y elaboración de materiales educativos
  • Institutos de Educación Secundaria
  • Intervención psicoeducativa
  • Liderazgo y dinamización de equipos docentes
  • Ludotecas
  • Planificaciones didácticas
  • Equipos multidisciplinares
  • Equipos de orientación educativa
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Fundaciones de carácter educativo y social
  • Diseño de programas educativos y diseño curricular
  • Editoriales y medios de comunicación
  • Centros privados de enseñanza
  • Gabinetes educativos
  •  
 

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Conocer la base biológica de las emociones y los principales modelos teóricos.
  • Fundamentar y conceptualizar el liderazgo, analizando sus modelos.
  • Analizar la implicación e importancia de las funciones ejecutivas en el aprendizaje.
  • Identificar el origen de la Motivación, así como dominar su concepto y su relación con el desarrollo del Aprendizaje
  • Saber aplicar los principales modelos de evaluación de la Inteligencia Emocional
  • Elaborar estrategias de intervención y programas de educación emocional para su aplicación en el aula
  • Conceptualizar la Inteligencia y las principales Teorías sobre la Capacidad Intelectual
  • Valorar la importancia de la Inteligencia Emocional en el ámbito educativo
  • Optimizar los procesos de enseñanza-aprendizaje a través de la mejora de la Motivación y la Inteligencia Emocional
  • Relacionar Inteligencia Emocional, motivación y liderazgo educativo y su implicación en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Conocer y saber aplicar en el aula las distintas técnicas de mejora emocional
  • Identificar el papel de la Psicología Positiva y el sentido del humor en la mejora emocional
  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Conocer la fundamentación de las Inteligencias Múltiples
  • Dominar conceptos sobre Inteligencias Múltiples
  • Conocer los ámbitos de aplicación de las Inteligencias Múltiples
  • Identificar el papel de las Inteligencias Múltiples en la Educación Inclusiva
  • Conocer y dominar las distintas técnicas y estrategias de aplicación y puesta en práctica de las Inteligencias Múltiples
  • Saber aplicar las Inteligencias Múltiples en contextos de enseñanza y aprendizaje
  • Reconocer los instrumentos y técnicas de evaluación de las Inteligencias Múltiples
  • Analizar y desarrollar estrategias de optimización de capacidades en el aprendizaje a través de la estimulación de habilidades cognitivas y la creatividad en la acción didáctica
  • Evaluar e identificar la I. Múltiples
  • Utilizar el modelo Spectrum
  • Dominar la Terapia Analítico Funcional, Técnica de Mindfulness y el desarrollo de habilidades sociales para la mejora de la Inteligencia emocional
 

Programa Formativo

MÁSTER EN INTELIGENCIA EMOCIONAL Y MOTIVACIÓN EN EL AULA 

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

INTELIGENCIA: DEFINICIÓN Y BASE TEÓRICA

3
  • TEMA 1. Conceptualización de la Inteligencia

  • TEMA 2. Base teórica del desarrollo de la Inteligencia
  • TEMA 3. ¿Están relacionadas las Funciones Ejecutivas y el Aprendizaje? 
BLOQUE 2

CONCEPTUALIZACIÓN Y APLICACIÓN DE LA EDUCACIÓN EMOCIONAL

4
  • TEMA 4. Las emociones

  • TEMA 5. La Educación Emocional 
  • TEMA 6. Relación establecida entre el proceso de Enseñanza-Aprendizaje y la Educación Emocional
  • TEMA 7. Evaluación, Intervención y Programas de Educación Emocional
BLOQUE 3

FUNDAMENTACIÓN DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL 

3
  • TEMA 8. Las Emociones en el Desarrollo de la Inteligencia Emocional

  • TEMA 9. Conceptualización y Terapia Basada en la Inteligencia Emocional
  • TEMA 10. Evaluación de la Inteligencia Emocional
BLOQUE 4

INTELIGENCIA EMOCIONAL EN EL AULA

3
  • TEMA 11. Inteligencia Emocional (IE) en el Ámbito Educativo

  • TEMA 12. La Inteligencia Emocional en el Docente
  • TEMA 13. Diseño y Aplicación de la Inteligencia Emocional
BLOQUE 5

LA MOTIVACIÓN COMO ELEMENTO CLAVE EN CONTEXTOS EDUCATIVOS 

3
  • TEMA 14. La Motivación y el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje

  • TEMA 15. Elementos Condicionantes del Desarrollo Motivacional en Procesos de Enseñanza-Aprendizaje
  • TEMA 16. Proceso de Desarrollo Motivacional en Contextos Educativos
BLOQUE 6

LA IMPORTANCIA DEL LÍDER EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

3
  • TEMA 17. El Liderazgo en Contextos Educativos

  • TEMA 18. Los Procesos Educativos y la Optimización Académica desde el Liderazgo
  • TEMA 19. Los Docentes como Líderes 
BLOQUE 7

TÉCNICAS PARA LA MEJORA DE LA INTELIGENCIA EMOCIONAL

5
  • TEMA 20. Conceptualización y características de la Psicología Positiva

  • TEMA 21. Psicoterapia Analítico Funcional
  • TEMA 22. Iniciación a la técnica de Mindfulness
  • TEMA 23. Habilidades sociales y la mejora de la Inteligencia Emocional
  • TEMA 24: Mejora de la Inteligencia emocional a través del sentido del Humor


MÁSTER EN INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS EN EL AULA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

INTELIGENCIAS MÚLTIPLES APLICADAS A LA EDUCACIÓN

4
  • TEMA 1. Neuroeducación

  • TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
  • TEMA 3. Neuromitos en educación
  • TEMA 4. Proceso en la cognición
BLOQUE 2

NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS

3
  • TEMA 5. Modelos de aprendizaje

  • TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
  • TEMA 7,.Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje 
BLOQUE 3

LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

5
  • TEMA 8. El nacimiento de la inteligencia del niño

  • TEMA 9. Fundamentación de IM
  • TEMA 10. Paralelismos y vinculación del intelecto, inteligencias múltiples y procesos educativos
  • TEMA 11. La educación inclusiva y el papel de las inteligencias múltiples
  • TEMA 12. Proyecto SPECTRUM 
BLOQUE 4

LA APLICACIÓN DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES: ESTRATEGIAS DE ACTUACIÓN Y TÉCNICAS DESARROLLADAS DESDE PROYECTOS

3
  • TEMA 13. Técnicas y su aplicación en contextos educativos

  • TEMA 14. Estrategias didácticas y su aplicación en contextos educativos
  • TEMA 15. Aplicación de proyectos de inteligencias múltiples 
BLOQUE 5

EVALUACIÓN Y RECURSOS PARA DESARROLLAR LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN CLASE

5
  • TEMA 16. Procedimientos de evaluación en inteligencias múltiples

  • TEMA 17. Instrumentos de desarrollo en inteligencias múltiples
  • TEMA 18. Inteligencias múltiples: actividades, consejos y juegos para potenciarlas
  • TEMA 19. Importancia de la estimulación cognitiva en el aprendizaje
  • TEMA 20. Innovación y creatividad para favorecer la intervención educativa del alumnado con inteligencias múltiples

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Inteligencia Emocional y Motivación en el Aula + Máster Inteligencias Múltiples aplicadas a la educación

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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