Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Psicología Infanto-Juvenil + Máster en Psicopedagogía Terapéutica
Beca
73%
dto.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infanto-Juvenil + Máster en Psicopedagogía Terapéutica

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
73%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Psicología Infantil y Juvenil + Máster en  Psicopedagogía Terapéutica por un lado capacita al alumno/a para tratar una alteración del neurodesarrollo, intentando mejorar las competencias como sería la atención, comportamiento, conducta desde diferentes ámbitos multidisciplinares, enfocados sobre todo al desarrollo y aplicación en el aula. Por otro lado, el máster en Psicología Infantil y Juvenil, intenta dar respuesta a diversos trastornos, explicando la evaluación, diagnóstico e intervención de ellos.  

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Asociaciones sin ánimo de lucro
  • Fundaciones y ONG’s
  • Servicios Sociales
  • Ayuntamientos
  • Centros Educativos
  • Centros de orientación familiar
  • Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, drogodependencias…)
  • Elaboración de proyectos y programas educativos
  • Centros de atención al bienestar social
  • Gabinete privado
  • Gabinetes
  • Unidades especializadas
  • Centros de Rehabilitación Infantil
  • Ludotecas
  • Guarderías
  • Asociaciones y centros sobre TDAH
  • Consultor sobre educación especial
  • Intervención educativa
 

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
  • Conocer las diferentes discapacidades y trastornos psicológicos infanto-juveniles
  • Identificar las bases, técnicas e instrumentos de la evaluación psicológica
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación
  • Evaluar y diagnosticar los trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Elaborar informes de evaluación de trastornos en niños/as y adolescentes
  • Llevar a cabo programas de intervención en trastornos psicológicos en niños/as y adolescentes
  • Dominar y aplicar diferentes técnicas de intervención en trastornos psicológicos infanto-juveniles
  • Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia
  • Conocer las principales teorías del desarrollo
  • Conocer la fundamentación teórica de la Intervención Psicopedagógica
  • Identificar los principales modelos de Intervención Psicopedagógica
  • Conocer la fundamentación y conceptualización del Trastorno del Espectro Autista
  • Reconocer los Síndromes asociados al Trastorno del Espectro Autista
  • Dominar el proceso, elementos y finalidad del diagnóstico y evaluación en Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer y dominar las técnicas y estrategias de intervención en Trastorno del Espectro Autista
  • Identificar las principales dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer la historia y conceptualización de la psicopedagogía, así como el papel de los centros educativos en la intervención psicopedagógica
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
  • Dominar conceptos y modelos de intervención psicopedagógica
  • Conocer los ámbitos de la psicopedagogía terapéutica
  • Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
  • Conocer las diferentes discapacidades y trastornos 
  • Identificar qué es el fracaso escolar , así como situaciones de acoso escolar o  bullying
  • Dominar el proceso de evaluación e intervención psicopedagógica
  • Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su. aplicación
  • Conocer y saber aplicar las principales herramientas de integración e inclusión
  • Reconocer la importancia de la familia en el ámbito de la integración e inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje
 
 

Programa Formativo

MÁSTER EN PSICOLOGÍA INFANTO-JUVENIL

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA

7
  • TEMA 1. ¿En qué consiste el desarrollo?

  • TEMA 2. Cambios en el desarrollo Motor
  • TEMA 3. El proceso de desarrollo en la Comunicación y el Lenguaje
  • TEMA 4. Teorías del Desarrollo Cognitivo
  • TEMA 5. El apego y las emociones en el Desarrollo Social y Emocional
  • TEMA 6. Influencias y cambios en el Desarrollo Moral
  • TEMA 7. Influencias y características de la Neuropsicología
BLOQUE 2

EVALUACIÓN PSICOLÓGICA: TÉCNICAS E INSTRUMENTOS

4
  • TEMA 8.  Introducción a los aspectos conceptuales y técnicos básicos de la Evaluación Psicológica Clínica

  • TEMA 9. Técnicas e Instrumentos de la Evaluación Psicológica
  • TEMA 10. La Evaluación Clínica en niños y adolescentes
  • TEMA 11. Importancia de la elaboración de Informes para la Evaluación Psicológica
BLOQUE 3

PSICOTERAPIA INFANTIL: ELEMENTOS DISTINTIVOS Y PROPUESTA DE INTERVENCIÓN

3
  • TEMA 12. Técnicas de Modificación de Conducta

  • TEMA 13. Intervención cognitivo-conductual para la mejora del infante y adolescente
  • TEMA 14. Las habilidades sociales en niños y adolescentes. Su importancia en la prevención de trastornos psicopatológicos
BLOQUE 4

DIAGNÓSTICO Y PSICOTERAPIA INFANTO-JUVENIL

4
  • TEMA 15. Evaluación y diagnóstico en la Discapacidad Intelectual

  • TEMA 16. Trastornos del lenguaje en la infancia y la adolescencia. Cuando el niño tiene problemas al hablar
  • TEMA 17. TDAH: Definición y tipos
  • TEMA 18. ¿Qué es el trastorno del Espectro Autista?: sus características generales
BLOQUE 5

SALUD MENTAL INFANTO-JUVENIL: REQUISITOS PARA SU EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO PRECOZ Y PREVENCIÓN

7
  • TEMA 19. Maltrato de niños y adolescentes: una perspectiva en la actualidad

  • TEMA 20. Control de los impulsos y de la conducta. Trastornos Disruptivos
  • TEMA 21. Trastornos de Ansiedad en la población infanto-juvenil
  • TEMA 22. Depresión Infantil. ¿Cómo detectarla?
  • TEMA 23. Trastornos Alimentarios. La conducta alimentaria y la ingesta de alimentos
  • TEMA 24. Trastornos de la Excreción: Enuresis y Encopresis
  • TEMA 25. Ciclo sueño-vigilia. Trastornos del Sueño


MÁSTER EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

PSICOPEDAGOGÍA: FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN

3
  • TEMA 1. Introducción histórica y desarrollo de la psicopedagogía

  • TEMA 2. Papel de los centros educativos en la intervención psicopedagógica
  • TEMA 3. Modelos de intervención psicopedagógica
BLOQUE 2

LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

4
  • TEMA 4. Bases neurológicas implicadas en las dificultades de aprendizaje

  • TEMA 5. Dificultades de Aprendizaje (DA).
  • TEMA 6. Educación especial: necesidades educativas especiales y atención a la diversidad
  • TEMA 7. Dificultades de aprendizaje y su vinculación con: fracaso escolar y bullying educativo.
BLOQUE 3

EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INICIO A LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA

4
  • TEMA 8. La evaluación psicopedagógica

  • TEMA 9. El diagnóstico psicopedagógico.
  • TEMA 10. ¿Cómo se evalúa la calidad de la intervención psicopedagógica?
  • TEMA 11. Utilización de la intervención para la mejora cognitiva
BLOQUE 4

TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN 

3
  • TEMA 12. Trastorno del espectro autista (TEA)

  • TEMA 13. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • TEMA 14. Sobredotación intelectual e inteligencias múltiples
BLOQUE 5

INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

3
  • TEMA 15. ¿Qué es la discapacidad motórica en niños?

  • TEMA 16. Discapacidad visual
  • TEMA 17. Discapacidad auditiva
BLOQUE 6

OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE

1
  • TEMA 18. Dislexia dificultad en la lectura 

BLOQUE 7

NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA DURANTE EL DESARROLLO

2
  • TEMA 19. Impacto del diagnóstico en la familia

  • TEMA 20. Atención a padres con hijos con necesidades educativas especiales

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Psicología Infanto-Juvenil + Máster en Psicopedagogía Terapéutica

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 729€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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