Edeca| Dobles Titulaciones| Trabajo Social Y Educación Social| Doble Máster en Método Montessori, y Dirección y Gestión de Centros Educativos
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Doble Máster en Método Montessori, y Dirección y Gestión de Centros Educativos

Las empresas e instituciones apuestan cada vez más por profesionales altamente especializados. Nuestro Doble Máster en Método Montessori, y Dirección y Gestión de Centros Educativos brinda una especialización de máxima calidad que impulsará tu carrera. El programa tiene un enfoque práctico y está orientado a prepararte para el ámbito profesional.
 
Beca
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Aprovecha la Semana Mundial del Autismo
Promoción válida hasta el domingo 06/04
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 675€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses
Precio final con tu promoción del 75% de descuento: 675€

Presentación

Amplía tus conocimientos y habilidades con nuestro innovador Doble Máster en Método Montessori, y Dirección y Gestión de Centros Educativos. Este programa te brinda una base sólida en la filosofía educativa Montessori, explorando sus fundamentos teóricos, características y objetivos. Adquirirás un profundo entendimiento del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 años.

Además, obtendrás las competencias necesarias para liderar y gestionar eficazmente instituciones educativas. Aprenderás sobre la organización, administración y mejora continua de los centros, así como la aplicación de modelos de calidad como EFQM e ISO. También explorarás estrategias de liderazgo, selección de personal y dirección de equipos.

Con este doble máster, estarás preparado para aplicar el Método Montessori en el aula y el hogar, adaptándolo al siglo XXI. Descubrirás el poder del juego y la creatividad en el aprendizaje infantil.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Máster de EDECA están digitalmente certificados con código QR de verificación, incluyendo un número de registro único que garantiza su autenticidad y veracidad.
En el transcurso de tu formación obtendrás:

Título Propio en formato digital, Certificado de Matriculación y Certificado de Calificaciones.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros de educación infantil
  • Diseño de programas educativos
  • Elaboración de materiales específicos
  • Asesoría a docentes y padres
  • Ludotecas y centros educativos
  • Talleres educativos
  • Editoriales y medios de comunicación
  • Asociaciones y ONGS
  • Funciones directivas
  • Funciones de coordinación
  • Funciones de gestión de centros educativos
  • Centros educativos de distintos niveles
  • Consultor educativo
  • Gestión de proyectos y programas educativos
  • Liderazgo y dinamización de equipos docentes
  • Diseño y elaboración de materiales educativos
  • Planificaciones didácticas

Cómo se estudia en Edeca

En EDECA, nuestro compromiso con la excelencia educativa se refleja en cada aspecto de nuestra metodología, proporcionándote todas las herramientas, recursos y apoyo necesarios para maximizar tu experiencia formativa y asegurar tu desarrollo profesional. Nuestra plataforma educativa combina la flexibilidad del aprendizaje online con un seguimiento personalizado, creando el entorno ideal para tu crecimiento académico y profesional.

En EDECA, tu proceso de aprendizaje se desarrolla íntegramente en modalidad online, ofreciéndote una formación completamente flexible y personalizada que se adapta perfectamente a tu ritmo de vida y necesidades profesionales. Nuestra metodología innovadora se fundamenta en un Campus Virtual diseñado con la última tecnología educativa, caracterizado por su interfaz intuitiva y accesible, donde encontrarás todos los materiales didácticos meticulosamente organizados por bloques temáticos. Estos contenidos han sido desarrollados por expertos para garantizarte una comprensión profunda y práctica de cada concepto clave de tu programa.

El Campus Virtual constituirá el núcleo central de tu experiencia formativa, ofreciendo un entorno de aprendizaje integral donde accederás a un completo catálogo de videoclases y contenido en PDF especializadas para cada tema, nuestro campus virtual está diseñado para proporcionarte máxima flexibilidad en la gestión de tu tiempo de estudio, permitiéndote consultar y revisar los contenidos sin limitaciones, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje. Desde nuestro campus virtual también te proporcionaremos acceso a nuestra biblioteca digital, donde podrás completar tu estudio y ampliar tus conocimientos. La comunicación con tu tutor/a personal se desarrolla de manera fluida a través de múltiples canales integrados en la plataforma, garantizando respuestas ágiles a tus consultas y un acompañamiento personalizado durante todo tu recorrido académico. El área de secretaría virtual complementa tu experiencia formativa facilitándote acceso inmediato a tu expediente académico, la generación instantánea de certificados digitales y la obtención de tu título en formato digital tan pronto como completes el programa, simplificando todos los procesos administrativos en un solo espacio.

El sistema de evaluación ha sido diseñado para promover un aprendizaje efectivo y gradual, implementando cuestionarios de selección múltiple estratégicamente ubicados al final de cada tema, en coherencia con el bloque temático correspondiente.

Este método de evaluación continua te permite demostrar tu dominio de los contenidos de manera progresiva, adaptándose perfectamente a tu ritmo de aprendizaje.

Cada cuestionario está compuesto por preguntas cuidadosamente elaboradas con cuatro opciones de respuesta, fomentando no solo la verificación de conocimientos, sino también el desarrollo de tu capacidad analítica y el refuerzo de los conceptos fundamentales estudiados.

La flexibilidad temporal es uno de nuestros pilares fundamentales: dispones de 18 meses para completar tu máster, con la posibilidad de finalizarlo en un período mínimo de 5 meses si tu dedicación y circunstancias lo permiten. Durante toda tu formación, contarás con el respaldo constante de tu tutora personal asignada, una profesional experta en tu área de estudio que estará disponible para resolver cualquier duda, ofrecer orientación académica y garantizar que alcances tus objetivos formativos con éxito.

Objetivos del Máster

  • Conocer e identificar la base teórica sobre Pedagogía Montessori
  • Reconocer la evolución del método a través de la empresa.
  • Conocer las características, rasgos y objetivos del método.
  • Identificar las bases neurobiológicas del desarrollo y el proceso madurativo en niños/as.
  • Dominar los procesos cognitivos básicos las características del proceso de enseñanza-aprendizaje del niño/a en la primera infancia y en el aula.
  • Identificar la implicación de los procesos cognitivos en al proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • Distinguir entre aprendizaje básico y aprendizaje especializado que se lleva a cabo en el aula.
  • Conocer las principales teorías del aprendizaje y su desarrollo en el aula.
  • Comprender los parámetros esenciales del desarrollo de la inteligencia.
  • Identificar y reconocer los programas educativos centrados en el contexto educativo.
  • Conocer la vinculación entre el niño/a y el contexto educativo y el papel del profesor.
  • Conocer y aplicar las técnicas y estilos de aprendizaje de una forma práctica.
  • Reconocer la importancia de la transversalidad en el currículo.
  • Identificar la importancia del uso de materiales adecuados en la aplicación del Método Montessori.
  • Saber aplicar el Método Montessori y conocer la expansión del mismo.
  • Saber aplicar y adaptar la intervención educativa según el Método Montessori.
  • Reconocer y valorar la importancia del juego en el Método Montessori.
  • Conocer las principales características del juego y su vinculación con el ámbito educativo.
  • Saber adaptar la aplicación del juego al método y ponerlo en práctica.
  • Comprender y saber desarrollar y aplicar la creatividad en la enseñanza.
  • Identificar y conocer el desarrollo de la gestión educativa en la actualidad
  • Conocer los distintos sistemas educativos del ámbito europeo
  • Dominar aspectos relacionados con las TIC y su aplicación para la mejora didáctica
  • Conocer el papel de la dirección dentro del equipo educativo
  • Identificar los distintos ámbitos de desarrollo de las instituciones escolares
  • Reconocer la importancia de las relaciones familia y centro educativo
  • Saber aplicar estrategias de resolución de conflictos desde diferentes enfoques para su resolución.
  • Dominar el marco legal de los centros educativos
  • Organizar adecuadamente el entorno educativo, órganos de control y procesos de gestión de los centros.
  • Dominar las estrategias necesarias para dirigir centros e instituciones educativas.
  • Saber cómo se lleva a cabo el desarrollo y gestión administrativa de los centros educativos
  • Conocer cómo se procede a la organización de la documentación administrativa
  • Reconocer y saber aplicar modelos de calidad, planes de mejora y evaluación de centros o instituciones educativas.
  • Identificar la orientación educativa como elemento imprescindible en la optimización de los procesos de enseñanza-aprendizaje.
  • Reconocer como llevar a cabo la evaluación de la calidad y mejora de las instituciones educativas
  • Identificar la educación personalizada como marco de referencia en la optimización de la calidad educativa.
  • Conocer estrategias y técnicas de selección de personal, así como diferentes tipos de dirección y liderazgo.

Programa Formativo

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

BASE TEÓRICA DEL MÉTODO MONTESSORI

3
  • TEMA 1. Conceptualización y base teórica sobre pedagogía Montessori

  • TEMA 2. María Montessori, el método

  • TEMA 3. Características, rasgos y objetivos de la pedagogía Montessori

BLOQUE 2

BASES NEUROBIOLÓGICAS DEL DESARROLLO Y MADURACIÓN EN NIÑOS DE 0 A 6 AÑOS

5
  • TEMA 4. ¿En qué consiste el desarrollo?

  • TEMA 5. Desarrollo del niño durante la etapa prenatal y perinatal

  • TEMA 6. Proceso madurativo en niños/as de 0 a 1 año

  • TEMA 7. Proceso madurativo en niños/as de 1 a 3 años

  • TEMA 8. Proceso madurativo en niños/as de 3 a 6 años

BLOQUE 3

ANÁLISIS Y ESTUDIO DEL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

5
  • TEMA 9. La implicación de los procesos cognitivos en el proceso de enseñanza-aprendizaje

  • TEMA 10. El procesamiento de la información y sus procesos

  • TEMA 11. Las ventajas del aprendizaje especializado sobre el aprendizaje tradicional

  • TEMA 12. Teorías del aprendizaje

  • TEMA 13. Exposición y explicación de los diversos tipos y estilos de aprendizaje

BLOQUE 4

LA INTELIGENCIA, SU DESARROLLO Y LA VINCULACIÓN CON EL APRENDIZAJE

1
  • TEMA 14. El desarrollo de la inteligencia

BLOQUE 5

INTERVENCIÓN TRASNVERSAL

5
  • TEMA 18. Técnicas de modificación de conducta

  • TEMA 19. Técnicas de intervención cognitivo-conductual

  • TEMA 20. Educando en valores

  • TEMA 21. Habilidades sociales

  • TEMA 22. Educación emocional

BLOQUE 6

APLICACIÓN DEL MÉTODO MONTESSORI

4
  • TEMA 23. Montessori y uso del material

  • TEMA 24. Intervención educativa según el método Montessori

  • TEMA 25. La aplicación del método Montessori en casa

  • TEMA 26. El método Montessori y su aplicación en el siglo XXI

BLOQUE 7

EL MÉTODO MONTESSORI BASADO EN EL JUEGO

3
  • TEMA 27. Definición del juego

  • TEMA 28. La aplicación del juego infantil

  • TEMA 29. El aprendizaje a través de la creatividad

BLOQUE 8

ELABORACIÓN, APLICACIÓN Y METODOLOGÍA VINCULADA AL PROYECTO EDUCATIVO

3
  • TEMA 30. Actualidad y desarrollo de la gestión educativa en el siglo XXI

  • TEMA 31. Descripción y características de los diversos sistemas educativos europeos

  • TEMA 32. Surgimiento de las TICS y su aplicación para la mejora didáctica

BLOQUE 9

EL PAPEL DEL DIRECTOR, ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE CENTROS EDUCATIVOS

5
  • TEMA 33. La dirección, papel destacado dentro del liderazgo del equipo educativo

  • TEMA 34. Ámbitos de desarrollo de las instituciones escolares

  • TEMA 35. La imagen del centro como factor determinante de la promoción externa

  • TEMA 36. Vínculo que se establece entre familia-centro escolar

  • TEMA 37. Problemas de los centros escolares: conflictividad y resolución de conflictos

BLOQUE 10

INSTITUCIONES EDUCATIVAS: RASGOS, CARACTERÍSTICAS Y COMPONENTES

7
  • TEMA 38. Marco legal de centros educativos

  • TEMA 39. Proyecto educativo del centro

  • TEMA 40. Desarrollo y gestión administrativa de centros educativos

  • TEMA 41. Organización de la documentación administrativa

  • TEMA 42. Formación y distribución del entorno educativo

  • TEMA 43. Sistema de gestión y órganos de control vinculados al desarrollo eficaz del centro

  • TEMA 44. Papel fundamental del profesorado y equipo docente

BLOQUE 11

EVALUACIÓN DE LA CALIDAD Y MEJORA DE INSTITUCIONES EDUCATIVAS

7
  • TEMA 45. El centro como cultura educativa e institucional

  • TEMA 46. Proceso evaluativo de la calidad

  • TEMA 47. Iniciativas de optimización de resultados: calidad en los centros educativos

  • TEMA 48. La formación del profesorado como base de la calidad educativa

  • TEMA 49. Aplicación y desarrollo de los planes de mejora educativa

  • TEMA 50. Desarrollo y aplicación de los diversos modelos: EFQM e ISO

  • TEMA 51. Desarrollo de la orientación educativa como factor determinante en la mejora de la calidad

BLOQUE 12

LA APLICACIÓN DEL MANAGEMENT: LA EDUCACIÓN PERSONALIZADA

3
  • TEMA 52. La aplicación del management en los centros educativos

  • TEMA 53. Organización, elección y selección del personal

  • TEMA 54. Dirección de las personas

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Máster en Método Montessori, y Dirección y Gestión de Centros Educativos

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 675€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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