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Edeca| Dobles Titulaciones| Logopedia| Doble Titulación: Máster en Psicopedagogía Terapéutica + Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos Doble Titulación: Máster en Psicopedagogía Terapéutica + Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos
Tipo
Dobles Titulaciones
Duración
3.000 horas
Modalidad Online
Matriculación
PermanentePresentación
El Máster en Psicopedagogía Terapéutica + Máster Trastornos del Lenguaje y la Audición en contextos Educativos aplicadas a la Educación por un lado capacita al alumno/a para tratar las posibles alteraciones que puedan darse en el aula, buscando la mejora del alumno, y creando un buen clima educativo, vinculándolo todo con los alumnos y sus posibles dificultades y alteraciones.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Salidas Profesionales
-
Asociaciones sin ánimo de lucro, ONG’s
- Gabinetes psicopedagógicos
- Servicios educativos especializados
- Servicios de refuerzo educativo
- Servicios de orientación e intervención psicoeducativa
- Instituciones educativas
- Centros de atención a personas con discapacidad
- Centros de desarrollo infantil y atención temprana
- Centros de orientación familiar
- Fundaciones de carácter educativo y social
- Asesoramiento a padres y docentes
- Tercer sector (discapacidad, familiar, infancia, …)
- Elaboración de proyectos y programas sociales
-
Conocer la fundamentación de la logopedia
-
Identificar el perfil del profesional en el ámbito
- Conocer la fundamentación neuroanatómica del lenguaje y su desarrollo
- Identificar los trastornos del habla, voz y audición en el contexto escolar
- Conocer los trastornos del lenguaje en el contexto escolar
- Reconocer e identificar los trastornos del habla en el contexto escolar
- Identificar las dificultades en la lectura y escritura
- Conocer del desarrollo del lenguaje y la comunicación en personas con necesidades educativas especiales
- Reconocer la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica.
- Servicios por la dependencia
Cómo se estudia en Edeca
Metodología, Evaluación Y Temporalización
Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.
La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:
- Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.
Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.
Objetivos del Máster
- Conocer la historia y conceptualización de la psicopedagogía, así como el papel de los centros educativos en la intervención psicopedagógica
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
- Dominar conceptos y modelos de intervención psicopedagógica
- Conocer los ámbitos de la psicopedagogía terapéutica
- Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
- Conocer las diferentes discapacidades y trastornos
- Identificar qué es el fracaso escolar , así como situaciones de acoso escolar o bullying
- Dominar el proceso de evaluación e intervención psicopedagógica
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su. aplicación
- Conocer y saber aplicar las principales herramientas de integración e inclusión
- Identificar el perfil del profesional en el ámbito
- Conocer la fundamentación de la logopedia
- Conocer la fundamentación neuroanatómica del lenguaje y su desarrollo
- Identificar los trastornos del habla, voz y audición en el contexto escolar
- Conocer los trastornos del lenguaje en el contexto escolar
- Reconocer e identificar los trastornos del habla en el contexto escolar
- Conocer del desarrollo del lenguaje y la comunicación en personas con necesidades educativas especiales
- Reconocer la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica.
- Reconocer la importancia de la familia en el ámbito de la integración e inclusión del alumnado con necesidades educativas especiales y dificultades de aprendizaje
Programa Formativo
MÁSTER EN PSICOPEDAGOGÍA TERAPÉUTICA| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
PSICOPEDAGOGÍA: FUNDAMENTOS Y CONCEPTUALIZACIÓN |
3 |
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| BLOQUE 2 |
LAS NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES Y LAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
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| BLOQUE 3 |
EVALUACIÓN, DIAGNÓSTICO E INICIO A LA INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA |
4 |
|
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| BLOQUE 4 |
TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN |
3 |
|
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| BLOQUE 5 |
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
|
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| BLOQUE 6 |
OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
2 |
|
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| BLOQUE 7 |
NIÑOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES: LA IMPORTANCIA DE LA FAMILIA DURANTE EL DESARROLLO |
2 |
|
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MÁSTER EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
APROXIMACIÓN E LA LOGOPEDIA |
3 |
|
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| BLOQUE 2 |
DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN, EL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN |
2 |
|
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| BLOQUE 3 |
TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA AUDICIÓN: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
3 |
|
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| BLOQUE 4 |
TRASTORNOS DEL LENGUAJE: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
2 |
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| BLOQUE 5 |
TRASTORNOS DEL HABLA: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
5 |
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| BLOQUE 6 |
DESARROLLO DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL MARCO DE UN MODELO INCLUSIVO EN EL AULA |
6 |
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| BLOQUE 7 |
TERAPIA MIOFUNCIONAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LOGOPEDIA |
2 |
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Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.
En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.