Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el aula + Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos
Beca
80%
dto.

Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el aula + Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos

Empresas e instituciones están apostando cada día más por este tipo de profesionales especializados. Por eso con nuestro máster conseguirás una especialización de máxima calidad que te ayudará en tu carrera profesional.
 
Beca
80%
dto.
Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
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TipoTipo Dobles Titulaciones
DuraciónDuración 3.000 horas
OnlineModalidad Online
PermanenteMatriculación Permanente
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FINANCIACIÓN SIN INTERESES: Hasta en 5 meses

Presentación

El Máster en Neuroeducación en el aula + Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos , profundiza en los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar e intervenir en aquellos alumnos con trastornos del lenguaje y la audición y así mejorar su funcionamiento en el aula.

¿A quién va dirigido?

El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo
Con este curso obtendrás:
Título Propio Certificado, Certificado
Académico y Certificado de Notas
Los títulos de Máster y Doble Titulación de EDECA están certificados por la Apostilla de la Haya tramitados y sellados por Notario Europeo

Salidas Profesionales

  • Centros de enseñanza
  • Centros de educación infantil
  • Ludotecas
  • Centros de Educación Especial
  • Centros de estimulación temprana
  • Gabinetes psicopedagógicos
  • Servicios educativos especializados
  • Asociaciones y ONG`s
  • Asesoramiento y orientación a padres y docentes
  • Atención a la diversidad
  • Centros de refuerzo escolar
  • Atención a la diversidad

Cómo se estudia en Edeca

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Dominar los fundamentos en Neuroeducación así como la investigación neuroeducativa
  • Identificar las bases neuroeducativas del aprendizaje
  • Conocer los modelos y estrategias de adquisición del aprendizaje
  • Identificar la relación entre los procesos de inteligencia y aprendizaje
  • Saber y reconocer la implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje
  • Dominar la aplicación de los diversos tipos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno.
  • Conocer la relación de la neuroeducación y la práctica docente
  • Identificar la relación entre las estrategias didácticas
  • Conocer la evolución de la educación especial y las necesidades educativas especiales
  • Definir y comprender la conceptualización de dificultades de aprendizaje, sus causas e intervención neuroeducativa
  • Aplicar la intervención en alumnos/as con necesidades educativas especiales
  • Explicar la importancia de la educación emocional en neuroeducación y aplicar e incorporar la inteligencia emocional en los procesos de enseñanza-aprendizaje
 

Programa Formativo

MÁSTER EN NEUROEDUCACIÓN EN EL AULA

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

CONCEPTO Y DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN NEUROEDUCATIVA

4
  • TEMA 1. Neuroeducación

  • TEMA 2. La relación establecida entre educación y las diversas neurociencias
  • TEMA 3. Neuromitos: neuroeducación y los antiguos mitos de la educación
  • TEMA 4. El proceso de investigación en la neuroeducación 
BLOQUE 2

NEUROEDUCACIÓN Y APRENDIZAJE: BASES NEUROPSICOLÓGICAS

5
  • TEMA 5. Modelos de aprendizaje

  • TEMA 6. Desarrollo y adquisición del proceso de aprendizaje
  • TEMA 7, ¿Están relacionadas las funciones ejecutivas y el aprendizaje?
  • TEMA 8. Relación establecida entre el proceso de inteligencia y aprendizaje
  • TEMA 9. Conceptualización y metodología de las estrategias de aprendizaje 
BLOQUE 3

NEUROEDUCACIÓN: ESTRATEGIAS BASADAS EN EL FUNCIONAMIENTO

4
  • TEMA 10. Implicación y organización del cerebro en el proceso de enseñanza y aprendizaje

  • TEMA 11. Aplicación de los diversos tipos de estilos de enseñanza y aprendizaje según el rol del profesor-alumno/a 
  • TEMA 12. La neuroeducación y su aportación al docente
  • TEMA 13. Estrategias de Neuroeducación para el aula de clases 
BLOQUE 4

EVALUACIÓN NEUROPSICOLÓGICA: QUÉ ES, OBJETIVOS, ETAPAS, TÉCNICAS 

2
  • TEMA 14. Evaluación neuropsicológica: procedimiento y aplicaciones

  • TEMA 15. Protocolos de evaluación neuropsicológica infantil
BLOQUE 5

 ESTRATEGIAS DE INTERVENCIÓN PSICOEDUCATIVA; NEUROCIENCIA

4
  • TEMA 16. Evaluación y diagnóstico en la discapacidad intelectual

  • TEMA 17. Trastorno del espectro autista (TEA)
  • TEMA 18. Trastorno por déficit de atención con hiperactividad
  • TEMA 19. Sobredotación en el aula y su intervención psicopedagógica


MÁSTER EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS

BLOQUENOMBRE DEL BLOQUETEMAS
BLOQUE 1

APROXIMACIÓN A LA LOGOPEDIA 

3
  • TEMA 1. La logopedia

  • TEMA 2. El Profesional de la Logopedia y la Audición y Lenguaje
  • TEMA 3. Líneas de investigación en el ámbito 
BLOQUE 2

DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE

2
  • TEMA 4. Fundamentación Neuroanatómica

  • TEMA 5. Desarrollo y evolución de la comunicación y el lenguaje en el niño/a
BLOQUE 3

TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA AUDICIÓN: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN 

3
  • TEMA 6. Nuestro instrumento: La voz

  • TEMA 7. Disfonías: que es, que tipos hay y cómo abordarlas en el aula
  • TEMA 8. Trastornos de la audición en la etapa escolar 
BLOQUE 4

TRASTORNOS DEL LENGUAJE: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN

2
  • TEMA 9. Aproximación a los Trastornos del Lenguaje

  • TEMA 10. Adaptaciones para el aula en el retraso simple del lenguaje (RSL) y trastorno específico del lenguaje (TEL)
BLOQUE 5

TRASTORNOS DEL HABLA: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN 

2
  • TEMA 11. Trastornos del habla (fonológicos)

  • TEMA 12. Trastorno de la fluidez de inicio en la infancia (tartamudeo), trastorno de la comunicación social (pragmático) y trastorno de la comunicación no especificado 
BLOQUE 6

DESARROLLO DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL MARCO DE UN MODELO

INCLUSIVO EN EL AULA

7
  • TEMA 13. Desarrollo fonológico en la lectura y la escritura

  • TEMA 14. El lenguaje en personas con discapacidad intelectual
  • TEMA 15. Síndrome de Down y trastornos del lenguaje y la audición
  • TEMA 16. Parálisis cerebral infantil y trastornos del lenguaje y la audición
  • TEMA 17. Afasia infantil y trastornos del lenguaje y la audición
  • TEMA 18. Trastornos del lenguaje en TDAH
  • TEMA 19. Trastorno del espectro autista (TEA) y trastornos del lenguaje y la audición  
BLOQUE 7

TERAPIA MIOFUNCIONAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LOGOPEDIA

2
  • TEMA 20. Terapia Miofuncional

  • TEMA 21. Las nuevas tecnologías de la información y la comunicación en este ámbito

Precio/Financiación

Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.

En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.

En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.

Doble Titulación: Máster en Neuroeducación en el aula + Máster en Trastornos del Lenguaje y la Audición en Contextos Educativos

Precio sin beca: 2.700€
Precio con beca: 540€
En el caso de pago fraccionado, se abonará la primera mensualidad en el momento de la matriculación y el resto de mensualidades se abonarán del día 1 al 10 del mes siguiente.

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