958 085 150
686 965 275
Edeca| Dobles Titulaciones| Educación| Doble Titulación: Máster en Dificultades de Aprendizaje + Máster en Trastornos del Lenguaje y Audición en Contextos Educativos Doble Titulación: Máster en Dificultades de Aprendizaje + Máster en Trastornos del Lenguaje y Audición en Contextos Educativos
Tipo
Dobles Titulaciones
Duración
3.000 horas
Modalidad Online
Matriculación
PermanentePresentación
El Máster en Dificultades de Aprendizaje + Máster en Trastornos del Lenguaje y Audición en contextos Educativos profundiza en los conocimientos y habilidades necesarias para evaluar, tratar e intervenir en aquellos problemas educativos en niños/as, así como en los posibles trastornos del Lenguaje y su intervención dentro del aula.
¿A quién va dirigido?
El programa formativo va dirigido a personas interesadas en la temática y profesionales que deseen especializarse en el ámbito.
Salidas Profesionales
- Organizaciones públicas y privadas
- Centros Educativos
- Centros de educación especial infantil
- Centros de refuerzo escolar
- Asociaciones y ONG´s
- Gabinetes
- Elaboración de programas y proyectos educativos
- Atención a la diversidad
- Diseño de materiales didácticos
- Equipos multidisciplinares
- Intervención Psicoeducativa
- Elaboración de materiales didácticos
- Elaboración de programas educativos
- Ludotecas y Centros infantiles
Cómo se estudia en Edeca
Metodología, Evaluación Y Temporalización
Este Doble Título de Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.
La evaluación del Doble Título de Máster consiste en:
- Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.
Para la realización del Doble Título de Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.
Objetivos del Máster
- Conocer la fundamentación de la logopedia
- Identificar el perfil del profesional en el ámbito
- Conocer la fundamentación neuroanatómica del lenguaje y su desarrollo
- Identificar los trastornos del habla, voz y audición en el contexto escolar
- Conocer los trastornos del lenguaje en el contexto escolar
- Reconocer e identificar los trastornos del habla en el contexto escolar
- Identificar las dificultades en la lectura y escritura
- Conocer del desarrollo del lenguaje y la comunicación en personas con necesidades educativas especiales
- Reconocer la importancia de la aplicación de las nuevas tecnologías en la intervención logopédica.
- Identificar los cambios producidos durante el desarrollo evolutivo en la infancia y adolescencia
- Valorar las principales medidas de atención a la diversidad y su aplicación en los centros
- Dominar el concepto de Dificultades de Aprendizaje
- Dominar la clasificación de las Dificultades de Aprendizaje
- Conoce los modelos explicativos de las Dificultades de Aprendizaje y las bases neurológicas implicadas.
- Identificar y conocer la intervención en dificultades de aprendizaje
- Conocer cómo se lleva a cabo la evaluación psicopedagógica en las dificultades de aprendizaje
- Conocer la intervención psicopedagógica y su aplicación en este ámbito y con alumnos/as con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo
Programa Formativo
MÁSTER EN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA |
6 |
|
||
| BLOQUE 2 |
DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
|
||
| BLOQUE 3 |
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA Y SU DIAGNÓSTICO |
3 |
|
||
| BLOQUE 4 |
INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA EN DIVERSAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
4 |
|
||
| BLOQUE 5 |
TEA, TDAH Y SOBREDOTACIÓN INTELECTUAL: INTERVENCIÓN |
3 |
|
||
| BLOQUE 6 |
OTRAS DIFICULTADES DE APRENDIZAJE |
2 |
|
||
MÁSTER EN TRASTORNOS DEL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS
| BLOQUE | NOMBRE DEL BLOQUE | TEMAS |
|---|---|---|
| BLOQUE 1 |
APROXIMACIÓN E LA LOGOPEDIA |
3 |
|
||
| BLOQUE 2 |
DESARROLLO DE LA COMUNICACIÓN, EL LENGUAJE Y LA AUDICIÓN |
2 |
|
||
| BLOQUE 3 |
TRASTORNOS DE LA VOZ Y LA AUDICIÓN: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
3 |
|
||
| BLOQUE 4 |
TRASTORNOS DEL LENGUAJE: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
2 |
|
||
| BLOQUE 5 |
TRASTORNOS DEL HABLA: CONCEPTUALIZACIÓN, EVALUACIÓN E INTERVENCIÓN |
2 |
|
||
| BLOQUE 6 |
INCLUSIVO EDESARROLLO DEL LENGUAJE Y DE LA COMUNICACIÓN EN EL MARCO DE UN MODELO EN EL AULA |
6 |
|
||
| BLOQUE 6 |
TERAPIA MIOFUNCIONAL Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LOGOPEDIA |
2 |
|
||
Precio/Financiación
Con las dobles titulaciones de Edeca podrás beneficiarte de becas y descuentos. El pago se puede realizar de forma única o fraccionada en dos mensualidades sin ningún tipo de interés.
En el precio del Máster se incluye todo (expedición de titulación, expedición de certificado académico, expedición de certificado de notas, Apostilla de la Haya, matriculación, tutorización…) no existe ningún tipo de gasto adicional. Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.
Una vez el alumno/a envíe el formulario de matrícula recibirá en su correo electrónico las claves de acceso al portal exclusivo de alumnos/as donde podrá realizar los pagos de su Máster, descargarse sus facturas y otras gestiones administrativas de forma personalizada.
En un plazo máximo de 24 horas recibirá su nombre de usuario y contraseña para comenzar sus estudios de Máster.