CENTRO DE ESTUDIOS DE POSTGRADO
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CAMPUS VIRTUAL

Máster Profesional Online en Trastorno del Espectro Autista

1.500 h.
Online - Matriculación permanente
precio sin Beca: 1.560€
precio con Beca 75%: 390€
FINANCIACIÓN SIN INTERESES:
195€/mes
MATRICÚLATE REALIZAR PAGO

Presentación

El Trastorno del Espectro Autista se trata de una alteración que se da en el neurodesarrollo de competencias sociales, comunicativas y lingüísticas y, de las habilidades para la simbolización y la flexibilidad entre otras. Por tanto, se hace necesaria la formación y capacitación de profesionales en este ámbito. El Máster en Trastorno del Espectro Autista elaborado por EDECA mediante una formación específica y multidisciplinar proporciona la capacitación de profesionales en éste área tan especial, y está enfocado a ofrecer a los alumnos/as una visión clara de la transferencia de los contenidos más teóricos al ámbito práctico.

¿A quién va dirigido?

El Máster en Trastorno del Espectro Autista, va dirigido a TITULADOS UNIVERSITARIOS, ESTUDIANTES DE ÚLTIMO CURSO Y PROFESIONALES RELACIONADOS CON LA TEMÁTICA.

Salidas Profesionales

  • Servicios educativos especializados
  • Servicios de refuerzo educativo
  • Instituciones educativas
  • Centros de Educación Especial
  • Centros de desarrollo infantil y atención temprana
  • Asociaciones sin ánimo de lucro
  • Gabinetes
  • Asesoramiento a padres y docentes
  • Centros de orientación familiar
  • Elaboración de proyectos y programas
  • Etc.

Precio/Financiación

Todos los Másteres EDECA tienen precio único de 390 Euros, pudiendo fraccionar su pago en dos mensualidades de 195 Euros cada una sin ningún tipo de interés. No existe ningún tipo de coste adicional al indicado en el momento de la matriculación, todo va incluido (emisión y envío de la titulación, matriculación, tutorización…). Uno de nuestros más importantes compromisos es el de hacer accesible la Educación Superior de Calidad.

Máster Profesional Online en Trastorno del Espectro Autista
precio sin Beca: 1.560€
precio con Beca 75%: 390€
En el caso de pago fraccionado, se abonará 195€ en el momento de la matriculación y la 2ª mensualidad se abonará del día 1 al 10 del mes siguiente.

Metodología, Evaluación Y Temporalización

Este Máster se realiza de forma Online, se imparte mediante un Campus Virtual. Una vez se matricula el alumno/a, recibirá las claves de acceso al Campus Virtual, en el Campus encontrará todos los materiales para llevar a cabo su formación.

La evaluación del Máster consiste en:

  • Realización de casos prácticos y/o cuestiones, que el alumno/a encontrará al final de cada bloque temático.

Para la realización del Máster, el alumnado dispondrá de 18 meses, pudiendo concluirlo antes dependiendo de su ritmo de trabajo. El periodo mínimo de realización es de 5 meses.

Objetivos del Máster

  • Dominar el concepto de desarrollo en la infancia y adolescencia
  • Conocer las principales teorías del desarrollo
  • Conocer la fundamentación teórica de la Intervención Psicopedagógica
  • Identificar los principales modelos de Intervención Psicopedagógica
  • Conocer la fundamentación y conceptualización del Trastorno del Espectro Autista
  • Reconocer los Síndromes asociados al Trastorno del Espectro Autista
  • Dominar el proceso, elementos y finalidad del diagnóstico y evaluación en Trastorno del Espectro Autista
  • Conocer y dominar las técnicas y estrategias de intervención en Trastorno del Espectro Autista
  • Identificar las principales dificultades de aprendizaje asociadas al Trastorno del Espectro Autista

Programa

BLOQUE TEMÁTICO 1: EL PROCESO DE DESARROLLO DESDE LA INFANCIA HASTA LA ADOLESCENCIA
  • TEMA 1. Conceptualización de desarrollo
  • TEMA 2. Cambios en el desarrollo motor
  • TEMA 3. El proceso de desarrollo en la comunicación y el lenguaje
  • TEMA 4. Teorías de desarrollo cognitivo
  • TEMA 5. El apego y las emociones en el desarrollo social y emocional
  • TEMA 6. Influencias y cambios en el desarrollo moral
BLOQUE TEMÁTICO 2: INTERVENCIÓN PSICOPEDAGÓGICA: CONCEPTUALIZACIÓN
  • TEMA 7. Introducción histórica y desarrollo de la psicopedagogía
  • TEMA 8. Papel de los centros educativos en la Intervención Psicopedagógica
  • TEMA 9. Intervención Psicopedagógica. Modelos
BLOQUE TEMÁTICO 3: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA)
  • TEMA 10. Fundamentación y conceptualización del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • TEMA 11. Síndromes asociados al Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • TEMA 12. Elementos clave y fundamentación del Trastorno del Espectro Autista (TEA)
  • TEMA 13. Trastorno del Espectro Autista: Desarrollo histórico
BLOQUE TEMÁTICO 4: EVALUACIÓN, DETECCIÓN Y DIAGNÓSTICO TEMPRANO DEL TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA
  • TEMA 14. Fundamentación histórica y definición de Atención Temprana
  • TEMA 15. Atención Temprana: Espacios de actuación
  • TEMA 16. Técnicas de evaluación en TEA
  • TEMA 17. Evaluación diagnóstica de TEA en Atención Temprana
  • TEMA 18. El diagnóstico de TEA
BLOQUE TEMÁTICO 5: TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA: INTERVENCIÓN
  • TEMA 19. Aplicación y desarrollo de estrategias psicológicas en TEA
  • TEMA 20. Intervención en el Trastorno del Espectro Autista a través del juego simbólico y la Realidad Virtual en TEA
  • TEMA 21. Las agendas visuales como recurso para la mejora de la intervención de los niños/as TEA
  • TEMA 22. Fomento de las Habilidades Sociales en la infancia
  • TEMA 23. Base teórica y experimental de la modificación de conducta
  • TEMA 24. Método TEACCH: Desarrollo y aplicación
  • TEMA 25. Conociendo el programa ABA: Fundamentación
BLOQUE TEMÁTICO 6: LA INCLUSIÓN DE NIÑOS Y NIÑAS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA EN LOS CENTROS EDUCATIVOS: DIFICULTADES DE APRENDIZAJE
  • TEMA 26. Fundamentación y conceptualización de las Dificultades de Aprendizaje
  • TEMA 27. Relación entre las Dificultades de Aprendizaje y su base biológica
  • TEMA 28. La respuesta educativa desde las NEE a alumnos con Trastorno del Espectro Autista (TEA)

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